中班艺术《动物的新家》PPT课件教案微反思.doc
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动物的新家反思本次活动从孩子喜欢的动物入手,能充分调动孩子积极性,活动导入部分采用情境导入前式,通过动物找不到家入手,引导幼儿参观观察有特色的动物房子,比如用自身斑纹、色彩、身体部位或者爱吃的食物等,都可以用作房子的设计,从而引导幼儿发现动物设计房子和动物自身的联系,进而发现其他动物的不一样的地方也可以设计到房子上,通过活动,孩子们的观察能力得到了进一步的提高,并能自主设计有特色的动物房子并进行表述。整个活动孩子们的兴趣浓厚,参与度高。
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