大班健康课件《小豆子旅行记》PPT课件教案小豆子旅行记教案参考.doc
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1、大班健康小豆子旅行记设计意图:随着生活水平的提高,孩子的饮食也是越来越富有营养,但依然有些小孩子不能好好吃饭,孩子健康得不到保证,原因是许多的孩子有一些不良的饮食卫生习惯,如:不吃早饭、大量喝饮料、吃冷饮、不定时大便等。为了使孩子们明白实物在体内消化吸收的过程,养成良好的饮食习惯,学习保护自己的健康,所以创编小豆子旅行记并设计本次活动。活动目标1、让幼儿了解人体消化器官功能和食品消化的进程。2、培养幼儿养成讲卫生的习惯。3、引导幼儿初步建立了解探索人体奥妙的兴趣。活动准备:多媒体课件、花生活动过程一、引发探索爱好:师:我们天天都要吃东西,那么吃下往的食品到哪里往了呢?今天我们跟随一颗小豆子一起
2、去人体中旅行吧,看看吃下去的食物都经过了哪些地方。(结合多媒体课件的演示讲读小豆子的旅行故事)发问:小豆子的旅行,先经过哪里,再经过哪里,最后经过哪里?(第二次完全地看课件整体演示)二、通过课件局部演示,进一步知道豆子(食物)旅行的进程,并初步了解口腔、食管、胃、小肠、大肠的作用,进步幼儿的自我保护意识:1、小豆子旅行的第一站是甚么地方?食物在我们的口腔里有甚么变化?怎样会的呀?(引导幼儿在吃花生米的过程中,相互观察感受)2、牙齿的作用真大,我们应当怎样来保护牙齿?3、经过口腔后,食品到哪里往旅行了,它是通过甚么到胃里的?(引导幼儿在喝水的过程中,感觉食管的作用和在人体的位置)4、食品在胃里,
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