大班艺术打击乐《锅碗瓢盆交响曲》学情分析.doc
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大班艺术领域打击乐:锅碗瓢盆交响曲学情分析:大班幼儿随着年龄的增长,对音乐的感受能力、表现能力也随之增强,在教师引导下能够感受音乐的旋律、结构、音乐形象等特点。而音乐源于生活,生活中到处充满着音乐,我们可以将音乐、表演、创作等形式加以融合,用生活中启发幼儿的艺术灵性,利用幼儿感兴趣的、熟悉的形象和物品,让幼儿运用不同的形式把感受到的节奏表现出来,幼儿不仅感受到生活艺术而且也得到了快乐的体验。锅碗瓢盆是孩子日常生活当中常见而又感兴趣的餐具,不少孩子在进餐时喜爱用筷子敲击这些餐具,颇有兴致地聆听它们独特的声音。在“锅碗飘盆交响曲”这个活动中,孩子们可以根据图谱敲击相应的餐具,尽情的感知餐具的音色,体验探索的快乐。
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