中班数学《7的组成》PPT课件教案参考教案.docx

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活动目标: 1通过动手操作，感知7的组成2初步感知数的分合有序性活动准备:教具:每名幼儿人手一份数量为7的棋子，记录纸，数字粘贴，活动过程: 一.设计情景:“有一只小猪做事不专心，有一天妈妈确定考考小猪，让小猪分一分7能分成几种小猪低下头难为情的说妈妈我不会”请幼儿来帮助二.幼儿动手操作:分棋子边分边记录三.教师和幼儿共同总结、请幼儿来说一说是怎样分的，教师在黑板上记录(记录时要找具有代表性的，一种是有规律的，一种是无规律的)请幼儿对比一下，哪种方法更容易记录，你最喜欢哪一种为什么?感知数的分合有序性四.幼和相互检查并改正记录纸上的错误，改过后自已奖力自已数字粘贴，贴于胸前游戏:找朋友。玩法:跟椐胸前的数字粘贴进游戏，要求两个好朋友胸前的数字合起来是7

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