中班语言《欢迎来我家》PPT课件教案参考教案.docx
《中班语言《欢迎来我家》PPT课件教案参考教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班语言《欢迎来我家》PPT课件教案参考教案.docx(2页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、活动目标:感受歌曲欢快的旋律,在有趣的情境中愉快地学唱歌曲欢迎来我家。能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。活动准备:多媒体课件、音乐活动过程:一、小兔家做客感受歌曲的旋律导入师:这会是谁的家呢?(小兔)我们走过去瞧瞧。(走过小桥走过草地看看这是谁的家)师幼:咚咚咚,你好,请问在家吗?(小兔)帮小兔运萝卜,再次感受歌曲旋律。二、小鸭家做客学唱歌曲师:接下来我们要去谁的家做客呀?1、熟悉歌词。(播放小鸭歌声)师:小鸭在热情的欢迎我们,你听到了什么?关键提问:小鸭是怎么介绍的?他是怎么跟我们打招呼的?打了几个招呼呢?小结:教师根据幼儿的回答用歌曲内容来总结
2、。2、掌握节奏。关键提问:小鸭子的声音很好听,它跟我们平时说话有什么不一样呢?小结:他说话的声音跳跳的有弹性、有节奏。师:我们来用小手试试帮小鸭子打节奏。除了用手帮忙还可以用什么?幼儿用拍手和跺脚等形式掌握歌曲节奏。3、完整感受歌曲提问:小鸭还会用好听的歌声来欢迎我们,他在唱什么?(欣赏歌曲第一遍)教师用歌曲内容进行小结。关键提问:小鸭的歌声听上去怎么样呢?(欣赏歌曲第二遍)小结:看到我们来做客小鸭真开心,歌唱一跳一跳真欢快。我们一起来学学小鸭好听的声音。(幼儿集体演唱第一遍)教师示范:小鸭按耐不住自己的喜悦来邀请我们,小鸭很着急,前面要唱的快快的,我们再来试试看。教师语言和动作引导(幼儿集体
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 欢迎来我家 中班 语言 欢迎 我家 PPT 课件 教案 参考