小班健康《保护小脚》PPT课件教案微反思.doc
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保护小脚活动反思 张海瑞1、活动的预设:根据我班幼儿现状对周围的一切都很好奇,他们好动,爱用脚踢石子,不会慢慢的走路,常常跑来跑去那麽如何在各种活动中保护自己的小脚免受伤害?“我的小脚”引导幼儿对自己的小脚进行观察、感受脚的作用,穿鞋要合脚及了解保护小脚的简单方法。2.活动目标的依据:纲要中提到:一个健康的儿童要掌握必要的保健知识提高保护自身的能力,还应该是一个关心并积极参与到有利于自己健康的活动中去的儿童。提高幼儿健康认识,改善幼儿的健康态度、培养幼儿健康行为,制定以下目标。通过幼儿在幼儿园怎样让小脚受伤和怎样保护小脚的照片,选择贴近幼儿生活也便于幼儿理解和接受的情境来引导幼儿交流、表达,在幼儿的主动行动和讨论中促进他们选择健康的保护小脚的方法。在整个活动中让幼儿在情景化、游戏化、生活化中有效调节多种感官参与活动,极大限度地发挥自主性从中获得保护小脚的相关经验。
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