大班语言《老鼠娶新娘》PPT课件教案大班语言《老鼠娶新娘》教学设计.docx
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1、大班绘本活动:老鼠娶新娘活动目标:1.理解故事内容,知道故事含义,明白任何事物、人物都不是完美的,是有缺点的。2.自信地表达欣赏与喜欢自己和同伴的的长处,承认自己的短处,学习取长补短。3.体验民间婚嫁的喜悦气氛和民间游戏抬轿子带来的快乐。活动重点:能大胆说出自己的长处与短处,学习取长补短。活动难点:理解故事含义,明白任何事物、人物都不是完美的,是有缺点的。活动准备:经验准备:幼儿看过结婚仪式,了解一些结婚的风俗。物质准备:ppt,太阳、云、风、墙、老鼠、猫的图片。汉字:照、遮、吹、挡、打洞、抓、取长补短的汉字。活动过程:一、听音乐,大胆猜想1.欣赏唢呐演奏的音乐师:听了这段音乐,有什么感受,你
2、觉得大家在做什么呢? 师:这样的音乐,一定是有什么喜事、高兴的事发生。那么,今天在这段音乐下,会发生什么事?2.引发对故事的想象(出示花轿)师:这是什么?对,这是结婚用的花轿,给谁坐呢?今天的新娘是谁?师:新娘是老鼠美叮当,美叮当想找全世界最强的新郞,你们看看都有谁?到底谁是世界上最强的新郎(出示太阳、乌云、墙、风、老鼠、猫的图片),我们一起来听这个故事,故事的名字叫老鼠娶新娘 。二、欣赏绘本,理解故事内容1.边欣赏幻灯片,边听故事2.讨论:你认为谁是世界上最强的新郎师:你们认为谁是世界上最强的新郎?师:世界上到底有没有最强的新郎?尽管他们不是世界上最强的新郎,可是,他们都有自己最强的地方,你
3、们知道它们最强的地方分别是什么?比如:太阳最强的地方是照、乌云最强地方是三、游戏:记住我的最强 师:每个人都有最强的地方,你最强的地方是什么?(1)鼓励自信地说出自己最强的地方,让所有的人都知道(2)记住朋友的长处师:我们都说出了自己最强的地方。现在,我们来比一比,“记住朋友的长处”这件事谁最强?请你们说说记住了谁的长处? (3)取长补短师:每个人都有自己最强的地方,也有不强的地方,你有不强的地方吗?师:有不强的地方没关系,如果找到一个比你强的朋友,那你就会变得更强。谁想变得更强?(幼儿上前)可以通过别人的帮忙使自己变得更强。师:这样的朋友圈,我们可以用四个字来表示(取长补短)你们找到取长补短的朋友圈,这样会让自己变得更强。四、讲述故事结尾师:美叮当找不到世界上最强的新郎,只能找什么样的新郎,怎么办?师:什么样的新郎和美叮当最般配。瞧,大小老鼠来帮忙,办喜事、坐花轿、搬嫁妆,喝喜酒,闹新房,新郎新娘拜堂啦!美叮当嫁给了老鼠小阿郞。五、游戏:抬花轿师:办喜事真开心,我们也来玩玩抬花轿的游戏吧!
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