大班社会《我眼中的春天》PPT课件教案大班社会《我眼中的春天》课后反思.docx
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课后反思:活动在孩子们愉快的讨论中结束,从孩子们开心的笑容可以看出,他们是说得开心,学的快乐的,本次活动是围绕合作这个概念而开展的一个集体教学活动,纵观整个活动,整体感觉是自然流畅,轻松活波的,从活动效果来看,预设的教学内容是符合本班幼儿的年龄特点和认知方式的,活动通过几个亮点有效促成预设目标的达成。首先是材料的准备和利用,自制的表格,幼儿能够看明白,操作起来简单明了。自制的多媒体课件,画面简单明了,用幼儿自己的照片,吸引他们得注意力,能提高幼儿学习兴趣。另外配上声音,幼儿的兴趣很大。这个环节,教师无需作多的解释,直观教学法,让幼儿较好地掌握了知识,达到预设目标。其次,就是为孩子们创设一个轻松愉快的学习环境,在活动中,我始终以一个合作者的身份,参与幼儿活动,与幼儿一起探索、学习。在一些过度环节,我也做了巧妙设计,环环相扣、具有承上启下的作用,使活动流畅。如:在开始部分,让幼儿通过欣赏自己春游的照片,说一说自己发现的春天时什么样子的。多媒体课件“我眼中的春天”,直观易懂,让幼儿进一步了解春天大自然的变化。在为春姑娘送礼物环节,幼儿运用各种形式为春姑娘送礼物,幼儿表征环节,幼儿画出自己看到的、听到的、闻到的春天。最后,本次活动遵循了由浅到深的原则,对于重点和难点,我运用了一些启发性、开放式、递进式的提问进行处理,这种提问方式有效促进了师生互动,也使活动更活泼有趣。
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