小班健康《亮眼看世界》PPT课件教案参考教案.docx

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活动目标:1.了解眼睛的外观结构，知道眼睛可以看见近处和远处的物体。2.尝试用眼睛迅速观察教室内的物品。3.知道自我保护眼睛的方法。活动准备:1.百宝箱:里面盛有大小不一的物体，如木偶、花、书、糖果等。2.幼儿人手一面镜子。3.电脑。活动过程:(一)教师和幼儿共同观察，了解眼睛的结构。1.教师请幼儿观察周围环境并要求幼儿寻找各种人和物，如椅子、老师、黑板等。教师:你们用什么发现物体呢?(启发幼儿知道我们是用眼睛来看东西的。)教师:眼睛是什么样的?2.幼儿用镜子观看自己的眼睛，并说出眼白的、眼睫毛以及其中会转动的眼珠。(二)教师和幼儿共同玩游戏“亮亮的世界”，知道眼睛可以看很远、很小或很近、很大的物体。1.教师出示百宝箱，讲清游戏规则。规则:幼儿站在原地，教师从百宝箱中取物，请幼儿观看，并请幼儿说出是什么物体。2.教师有意识地调整自己和幼儿之间的距离，让幼儿感受距离远近与眼睛看物体的关系。教师:你们的眼睛真能干，能一会儿看远的、小的物体，一会儿看近的、大的物体。(三)教师与幼儿共同玩游戏“听音乐找椅子”，培养幼儿对环境、物体的观察力。1.教师请幼儿在自己的椅子上做记号，并讲清游戏规则。规则:幼儿听音乐，当音乐停止后能迅速找到自己的椅子。2.教师继续和幼儿玩游戏2-3遍。活动延伸:教师继续和幼儿玩听音乐找椅子的游戏。