小班语言诗歌活动《听雨》PPT课件教案配音音乐参考教案.docx

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活动目标:1、培养幼儿欣赏文学作品的兴趣。2、引导幼儿理解散文内容，感受散文的语言美、意境美。3、发展幼儿的文学感受能力。活动准备:1、小花蝴蝶、蝴蝶妈妈、小雨点等纸偶;画面:森林、小熊的铁皮屋、粉色荷花、有窗玻璃的房子。2、选择一个下雨天进行此次活动。活动过程:1、教师出示小花蝴蝶纸偶，导入主题。指导语:下雨了，小花蝴蝶不能出去玩，她舞着美丽的翅膀在屋子里飞来飞去，嘴里嘟哝着:“没办法出去玩了，真没意思。”2、教师边操作蝴蝶纸偶，边有感情地朗诵散文。引导幼儿讨论:小花蝴蝶喜欢下雨吗?为什们?小雨是怎样唱歌的?3、教师出示画面，再次朗诵散文，引导幼儿理解散文内容。指导语:小雨发出“沙沙沙”“丁丁丁”“吱吱吱”“嗒嗒嗒”的声音时，它在干什么?4、教师手持纸偶，与幼儿共同讲述散文。重点指导幼儿模仿雨声，并根据散文内容分别说出小雨在干什么?

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