大班科学活动《种子藏在哪里》PPT课件教案参考教案.docx
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1、活动目标:1、观察比较,找找种子藏在哪里,了解种子的用途。2、通过的方法,发现种子生长在果实的不同部位。探索发现种子生长在植物的不同部位,3、主动地参与探索活动,体验发现的乐趣。活动准备:1、ppt“种子藏在哪里”。2、可事前请幼儿收集一些水果:柚子、香蕉、苹果等活动过程:一、找找水果的种子藏在哪里。1、出示水果图片(也可请幼儿事前带些水果,切开找找),找找种子藏在哪里。2、幼儿交流,分享经验,知道水果的种子都在果实里。二、寻找蔬菜、作物的种子,发现种子生长部位的不同。1、提供部分蔬菜、作物的图片,找找它们的种子藏在哪里。2、交流,发现种子生长部位的不同。3、小结。三、讨论,了解常见的种子食品
2、。四、结束活动。今天我们了解了一些植物和果实的种子,在生活中还有好多植物和果实,请小朋友回家后和你们的爸爸妈妈一起去寻找还有那些植物和果实有不一样的种子,它们又在哪些部位?第二稿教案的教学目标及过程:活动目标:1、通过观察探索了解常见植物的种子及不同的生长部位。2、大胆表达自己探索的过程与结果。活动准备:1、ppt“种子藏在哪里”、图片。2、幼儿收集相关果实或含果实的植物:桔子、南瓜,石榴、玉米、花生、芝麻等活动过程:一、活动导入。出示苹果。 瞧,这是什么?你知道苹果的种子在哪里吗?二、找找常见植物的种子藏在哪里。1、从熟悉的植物入手,幼儿自由探索种子藏在哪里。2、交流,分享经验。三、了解更多
3、种类“植物种子藏在哪里”。(PPT)1、出示更多种类植物。2、观察,了解种子生长的不同部位。3、小结。四、延伸活动今天,我们了解了这么多植物的种子,那你知道这些种子有什么用途吗?下课后我们一起去寻找还有哪些植物的种子,它们又藏在哪里,好吗?第三稿教案的教学目标及过程:活动目标:1、通过观察探索了解常见植物的种子及不同的生长部位。2、大胆表达自己探索的过程与结果。3、体验探究和发现的乐趣活动准备:1、ppt“种子藏在哪里”(带有音频介绍)、图片。2、幼儿收集相关果实或含果实的植物:橙子、南瓜,石榴、玉米、花生、芝麻等活动过程:一、活动导入。出示苹果。 瞧,这是什么?你知道苹果的种子在哪里吗?二、
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