小班美术课件《彩色房子》PPT课件教案参考教案.docx
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1、活动目标:1.能与同伴合作,使用大刷子均匀涂色。2.感受色彩美,体验同伴合作刷“房子”的快乐。3.增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。活动准备:可爱的动物毛绒玩具,纸箱做成的不同造型的房子,各种颜色的广告颜料,水粉刷子,调色盘若干。活动过程:1.设计情境,激发幼儿兴趣。出示动物毛绒玩具。师:我们班里来了几个新朋友,和他们打个招呼吧。老师为他们建了几座小房子,请他们住在里面(出示纸箱做成的不同造型的房子),可他们说不太喜欢,这是为什么呢?(没有颜色。)怎样让房子变得漂亮呢?你们愿不愿意帮老师把小房子涂上漂亮的颜色啊
2、?2.师幼共同装饰房子。(1)教师示范涂刷的方法:用刷子蘸上颜料,从左往右或从上到下,一笔接一笔地刷。(2)将幼儿分组,每组刷一座房子。先请幼儿自由的讨论房子要刷的颜色,教师可启发幼儿不同面墙壁和屋顶可涂成不同的颜色。(3)幼儿分别涂刷、装饰房子,提醒幼儿注意尽量不要把颜料弄到地上、衣服上(有条件的可以让幼儿穿上围裙)。3.互相欣赏各组的作品。请幼儿说一说:哪座房子最漂亮?为什么?这座房子都有什么颜色?活动延伸:和幼儿一起将晾干的房子送到建构区,便于开展建构活动。教学反思:这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。
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