小班语言故事《小黄和小蓝》PPT课件教案参考教案.docx
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1、设计意图: 小班的孩子,对周围世界充满浓厚的兴趣,对新鲜事物具有强烈的好奇心,而且这阶段的孩子只对那些形象鲜明、具体生动、能引起强烈情绪的事物才会记得住。根据这一情况,为了进一步满足孩子的好奇心,我设计了本次活动。利用故事中有关蓝色加黄色变成绿色的“魔术”有效地激发幼儿探索的欲望,旨在引导幼儿仔细观察、大胆尝试并在尝试的过程中感知两种颜色组合在一起后的神奇变化。寓教于乐,孩子们在操作和游戏中学习故事和颜色的变化,体验好朋友在一起的快乐。 活动目标: 1.愿意看看、听听、讲讲,并能大胆想象和表述。 2.感受蓝、黄两色“拥抱”后的变化,体会和好朋友在一起的快乐。 3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动
2、。4.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备: ppt课件,黄、蓝两色胶片卡若干,装有清水的两个瓶子,大号量杯,音乐,油画棒,大树的挂图等。 活动过程: 一、 变魔术导入,引出小蓝和小黄 1.教师出示装有清水的瓶宝宝,变魔术将清水变成蓝色的水,引出小蓝。 2.教师出示装有清水的瓶宝宝,变魔术将清水变成黄色的水,引出小黄。 一天,小蓝和小黄在一起时发生了一件有趣的事,我们一起来看看吧。 二、操作演示,感受蓝、黄两色“拥抱”后的变化 (一)看一看,说一说 1.教师用颜料水示范,将蓝色和黄色的颜料水倒在一起,变成绿色。 2.教师出示苹果宝宝,分别用蓝黄胶片
3、纸给苹果宝宝穿上蓝衣服、黄衣服、绿衣服 (二)做一做,试一试:幼儿分组操作感受蓝、黄两色“拥抱”后的变化。 第一组:给小动物穿绿衣服。请幼儿用蓝色和黄色的胶片纸进行操作,将黄、蓝两色胶片纸插进装有小动物的卡片内,变成绿色,感知黄、蓝两色拥抱后的变化。 第二组:请幼儿给大树涂色。一棵大树,上面画有七片用油画棒涂成黄色和蓝色的叶子,幼儿操作将黄叶子、蓝叶子全部变成绿叶子。 幼儿操作后,将大树搬到黑板上展示,然后将“小客人”也请到大树底下展示。 三、绘本阅读:小蓝和小黄 今天陈老师还带来一个好听的故事,我们一起去看看吧! 1.介绍小蓝家 幼儿观察画面并提问:我们一起去小蓝家参观一下,看,小蓝的家里有
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