小班安全课件《不和陌生人走》PPT课件教案参考教案.docx
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1、活动目标:1、知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走,防止上当受骗。2、提高幼儿对陌生人的辨别能力,培养幼儿的自我保护意识和能力。3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。活动准备:1、进行装扮用的头巾,手提包,安全帽、巧克力、玩具等。2、请两位幼儿不认识的家长扮演陌生人,并设置好情境。活动过程:一、观看情景表演陌生人来了。情景(一)请一位家长装扮成陌生人,主动与妈妈不在身边的明明说话,告诉明明:我是你妈妈的朋友,你妈妈在那边排队买东西,叫我过来带你去找她。情景(二)请另一位家长装扮成外婆模样:小朋友,还认得我吗?我是你们家的邻居,你妈妈突然有急
2、事,让我把你带回家,晚上来我家接你回去。二、交流讨论,知道不能跟陌生人走1、明明遇到谁了?2、什么是陌生人呢?陌生人对他说了什么?3、明明应该和陌生人去吗?4、如果明明跟陌生人去会发生什么事情?5、小朋友能不能相信陌生人的话?6、为什么不能轻信陌生人的话?教师小结:遇到陌生人时,不能轻易相信陌生人,不能跟陌生人走。三、情景练习,能辨别陌生人一个陌生阿姨敲门进教室,对某幼儿说:我是你妈妈的朋友,她今天没空,让我来接你回家,你跟我走吧1、你认不认识她?2、如果你不认识她,能不能相信她的话?3、小朋友都来想一想,应该对这位陌生人说什么?(让幼儿练习)接着表演:你跟阿姨回家吧,阿姨给你吃巧克力4、陌生
3、人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?幼儿在教师的提示下,对陌生人说:阿姨,我不吃巧克力。教师小结:陌生人可能有坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具,或者说好听的话骗小孩,把小孩骗走,使小孩再也不能回自己的家,所以我们不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。四、活动延伸如果小朋友一个人在家遇到有人敲门又应该怎么办?教师小结:如果在家里不能随便开门让门外的人进来。活动反思:安全教育是幼儿园教育永恒的话题,也是幼儿园长期的教育内容。本月是安全生产月,在主题活动开展的情况下,我们结合安全生产月穿插了一些安全教育活动。因为幼儿园的孩子年龄小,认知能力也差,而且健康领域中有这样一个目标:知道必要的安全保
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