小班《找不同》PPT课件教案参考教案.docx
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活动目标:1能按照物体的某一外部特征找出不同的一个。2学会用“一样”“不一样”等词来回答。3发展幼儿的观察力、空间想象能力。4积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。活动准备:找不同课件。有趣的数学操作用书活动过程:一、出示课件,创设情境师:胖胖猪带来了两张钓鱼时拍的照片,请小朋友看一看,这张照片上都有什么?(教师先出示另一半图片,引导幼儿观察。)师:快看,这只小狗在干什么?我们一起来学一学小狗睡觉的样子!师:这还有一张照片,这张照片上的小狗在做什么?我们一起坐在小椅子上,学一学小狗是怎么跑的。师:这两张照片里的小狗做的事情一样吗?二、引导幼儿有顺序地观察挂图,并学会做题。师:我们一起来看看这两张挂图,看看里面都有什么。(从上往下引导幼儿观察)师:我们看完胖胖猪钓鱼的照片,再来看看它家里还有谁的照片?这里有四张图片,哪一张是不一样的,把它圈出来。三、幼儿操作,教师巡回指导。注意引导不会画圈的小朋友画圈。活动延伸:1在生活中寻找不同类的东西。2教师准备了一套“找不同”的卡片,放在区域活动中,小朋友可以在区域活动的时候继续“找不同”。
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