小班数学《招待客人》PPT课件教案微反思.docx
《小班数学《招待客人》PPT课件教案微反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班数学《招待客人》PPT课件教案微反思.docx(1页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
招待客人教学反思: 由于本节课操作性材料较多,引起了孩子的动手的欲望以及学习欲望,孩子对于点数能够很容易做到,甚至可以直接说出来有几个,但是当让孩子自己匹配与点数相应的东西时,孩子会容易犯迷糊,小部分孩子可以很容易的做到,但部分孩子需要老师的指导,才能做到,另外,由于操作过多,时间也相应过长,孩子的注意力不能一直保持。小班孩子对于事物的认识还处于具体形象直观阶段,而数学本身就比较抽象,相对的用实物来教孩子会更容易理解与接受,教师要用适合孩子年龄阶段的教学方式来让孩子明白所要学习的知识,这就需要教师不断地去了解孩子,不断地去积累经验,提高教学水平。 张敏
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 招待客人 小班 数学 招待 客人 PPT 课件 教案 反思
第壹文秘所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文