培训学校续费活动方案(共8篇).docx
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1、培训学校续费活动方案(共8篇)关于续费的几个策略A续费早期为了更好地升级,教师应把工作放到平时,关注过程,建议做好以下儿点:1.老师不断的灌输持续学习的重要性,及各课程之间的衔接点。2.在作业上或课堂上多批鼓励学生的话语,拉近与学生的距离。3.面谈、电话及短信沟通几种方法并用的效果更好。4 .提前对学习的“连续性”做思想教育,让学生一定要坚持学完。学习是循序渐进的过程,成绩是呈螺旋式上升。5 .提前3-4个课时开始发续费通知单,并要求学生一定把回执交上来。等结业考试前要保证本班已经续了80%的学生,剩下的继续跟催,等考完试一定要开续班家长会,保证尽量多的孩子续费。6 .当本期最后两次课时,宣读
2、未续名单,并告之,如果再不续我们就要开始接收插班生了,到时候可能会没有名额了,因此在给最后一次机会。8 .下期开班第一次后,点名后如果有学生未交费仍在上课,应让其课间一定去补费。9 .如果学生未来,则流失的可能性很大,但学校必须打回访电话,向校方说明不学的原因。10 .续费步骤:数据分析量化、课程流向、奖励、跟踪完成、疏导、奖励;B续费日常期要点:准确认识班里家长,大面积的与学生沟通C续费期在此阶段,教师应留意班内学生的思想动向,了解孩子家庭的近期情况,考虑孩子外在的续费因素;但更加重要的是加强上课的气氛调动,多设计一些新鲜,以及更加生动有趣的环节,让孩子的情绪时刻跟着老师的节奏进行变化,并借
3、机(孩子特别开心)的时刻,询问孩子:如果以后老师不教你们了,老师觉得很舍不得你们,老师认为你们是老师觉得最棒的学生。让学生产生与老师感情难舍难分的感觉,为本班续费埋下伏笔,并暗示孩子们续费还是可以跟着老师学习,强调老师想在下一个学期,见到我们班里面每一个学生,并问学生们能做到吗?当本班孩子有孩子续费后,老师可以在班里强调,很多孩子还能和老师学,老师很开心,因为这样可以看到学生的成长,并可以和孩子们一起进步。学校应制定续费优惠活动,老师在班里说明续费方案的时候,在暗示续费时,可借机进行推班,强调优惠力度,以及奖品有限,制造续费的紧迫性和不续费的危机感。要点:了解续费大环境,特别是留意续费优惠方案
4、,给续费制造一些理由,并继续与家长的联系,以及与学生的沟通。把班里学生人数进行分组量化,如24人班级可分为3人一组,进行为期1个月的沟通,个个击破。此环节的要求,因为目标很明确,所以上课一定提问你的重点目标,让其在本节课,得到足够多的表扬,并在此环节的上课前,给学生进行思想的灌输,要求孩子给父母进行课后的沟通,并让孩子告诉家长在学校的表扬。一定要主动的说。然后在孩子受到表扬的前一周,与家长进行沟通,告知孩子的学情,后一周表扬孩子本学期的学习进步情况,确定住在家里关注孩子学习的是爸爸还是妈妈进而锁定沟通对象,灌输持续学习的重要性,告知家长学习成绩的提升一定是螺旋式上升的,借机引出续班。最后的家长
5、会应作为一个契机来对待,要的结果是,班里的学生一定要表现的很好,多设定一些奖项来奖励孩子(全勤奖,进步奖,最佳表现奖,卫生奖,上课积极表现奖,作业完成最佳奖,最佳纪律奖,超级大明星奖),孩子得到实惠,然后表扬,并与家长沟通。说明情况,鼓励孩子继续学习,强调只有本校才可以让孩子学好,如果是老师自己代升级班,那么强调自己对孩子的了解,坚定家长对自己的信任。结合1,2进行击破。对孩子:抓孩子的竞争心理。趁热打铁,及时表扬、鼓励。量化目标,个个击破。对家长:常沟通,重实效。迎需求,给希望。多体验感受孩子的进步,见成效要点:续费是注重的是细节,关注的是过程,最终以结果为导向,把握课前、课中、课后每一个机
6、会。D补救期如班里实在有想报停的学生,注意学生的情况:学生学的不扎实.有压力,而不是不想学习,但是老师的压力,家庭的压力,最后选择报停.学生上课倍感无趣,对上课失去兴趣.此类学生到后期是最难挽救的一批.尽量不要出现。要点:如遇不可能挽救,只能用优惠活动、复读、降级来打动家长并借助我校的持续关注来新树立孩子的信心最后,对于确定不来的学生予以分析原因并建档,通过分析反馈教学及管理存在的问题,根本性问题需讨论改变,管理性问题就需要结合绩效考核予以加强。2014春续费总结一、开场白与续费背景全中国最优秀最有活力的美女们,早上好!很高兴能与大家一起来探讨如何做好班级续费。在正式开始之前给大家讲两个小段子
7、吧!1、儿取个名字,想要听起来比较干练,最好有点女强人的味道,能有点日韩风更好。”“本人姓尤,想给未出生的女子。”“尤两下子”2、“减肥可以玩呼啦圈。”“玩不了。”“转不动吗?”“套3、最后讲个冷笑话哦!今天去吃番茄炒鸡蛋,盘内却没发现一丁点鸡蛋,还TM跟没放盐似的,质问老板:你这是什么菜呀?老板嘿嘿一笑:番茄超级淡啊。好啦,笑话也讲完了,现在开始进入正题。在座各位对我比较了解,知道我和Anna当初是去当开荒牛的,现如今分校校区的工作算是小有成就吧,在其达成的过程中,总是有许多值得我们去挑战的对手。现在当地的公立学校的英语老师已经开始拉学生补课,还有的老师下血本租场地,购买投影仪。而有的学校这
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