大班社会《特殊的车辆》PPT课件教案微课件.pptx
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1、 孩子在咿呀学语期间便对汽车产生浓厚兴趣和特殊的感情,汽车孩子在咿呀学语期间便对汽车产生浓厚兴趣和特殊的感情,汽车能发声,能行驶,能将人或物从一个地方送到另一个地方,幼儿每天能发声,能行驶,能将人或物从一个地方送到另一个地方,幼儿每天都能看见各种不同的汽车。他们爱观察车辆,特别是大班的幼儿已经都能看见各种不同的汽车。他们爱观察车辆,特别是大班的幼儿已经能辨认出一些常见的汽车,而且喜欢把各种汽车玩具拆拆再装装。于能辨认出一些常见的汽车,而且喜欢把各种汽车玩具拆拆再装装。于是,我就设计了这节是,我就设计了这节“关于特殊功能车关于特殊功能车”的教学活动。让幼儿在自己的教学活动。让幼儿在自己喜欢的环境
2、中学习、复习、巩固对特殊车辆的了解。还让幼儿在轻松喜欢的环境中学习、复习、巩固对特殊车辆的了解。还让幼儿在轻松愉快的教学活动过程中体会它们都能为我们的生活带来方便。增强了愉快的教学活动过程中体会它们都能为我们的生活带来方便。增强了幼儿的社会经验。幼儿的社会经验。设计意图设计意图活动目标活动目标1 1、了解特殊车辆各有不同的本领,体会它们都能为我们的、了解特殊车辆各有不同的本领,体会它们都能为我们的 生活带来方便。生活带来方便。2 2、知道这些多功能的车与人们之间密不可分的生活关系。、知道这些多功能的车与人们之间密不可分的生活关系。3 3、简单了解紧急电话的用途。、简单了解紧急电话的用途。4 4
3、、激发幼儿表述的愿望,能大胆的正确的表述自己的见解。、激发幼儿表述的愿望,能大胆的正确的表述自己的见解。小小一小小一间间房,有门又有窗,房,有门又有窗,马路当中跑,行人退两旁。马路当中跑,行人退两旁。谜语谜语:(汽车汽车)今天电脑小博士为小朋友带来了一今天电脑小博士为小朋友带来了一个漂亮的汽车城。里面呢有许多不同的个漂亮的汽车城。里面呢有许多不同的汽车,你们想认识吗?汽车,你们想认识吗?消防车消防车2 2、它是什么颜色的、它是什么颜色的?它身上的梯子有什么用它身上的梯子有什么用?提问提问1 1、刚才我们看到的是什么车、刚才我们看到的是什么车?它有什么特殊本领它有什么特殊本领?回答回答 消防车是
4、红色的,是消防车是红色的,是用来救火时执行任务用的,用来救火时执行任务用的,它身上的长梯子可以帮助它身上的长梯子可以帮助消防人员爬上高高的楼房,消防人员爬上高高的楼房,它可真厉害!它可真厉害!救护车救护车1 1、救护车有什么本领、救护车有什么本领?2 2、为什么救护车上的灯会闪,、为什么救护车上的灯会闪,还发出嘀嘟嘀嘟的声音还发出嘀嘟嘀嘟的声音?3 3、你知道救护车里有什么、你知道救护车里有什么?它有什么用它有什么用?提问提问回答回答 因为救护车基本上救的都是因为救护车基本上救的都是生重病的人,所以车上要放一张生重病的人,所以车上要放一张床,让生病的人可以躺下来,在床,让生病的人可以躺下来,在
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