家庭教育对儿童个性发展的影响PPT课件学前儿童家庭教育.pptx
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1、主要内容:一、儿童在家庭教育中受教育的作用;二、家庭教育对儿童行为的影响;三、家庭教育对儿童在人格建构中的影响;四、家庭教育给孩子在与社会接触中的影响。一.儿童在家庭教育中受教育的作用 家庭是以血缘关系为纽带的,这种天然的情感作用是其他任何教育都不可能具有.替代的特点。俗话说:“人之情性莫爱于父母”表明:人与人之间的感情不可能超过父母与孩子之间的感情。父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的光照耀着我们心灵深处的意向。可见,父母之情在家庭教育中具有强大的感染力和号召力。(一)家庭教育保证了儿童机体的正常生长 首先,母亲给予孩子的教育包括:在胎儿阶段的教育和婴儿阶段的教育。儿童
2、的家庭教育的作用体现在胎儿的保健和教养上。母亲在身孕期间注意避免对人体有害的因素,可以控制不健康胚胎的产生,母亲在怀孕期间,要注意摄取各种营养,能够保证胎儿正常的生长。母亲要注意进行适宜的教育。在通常情况下,母亲所实施胎教的方法,不仅仅在卫生习惯上给予儿童很大的教育作用,而且在儿童语言能力,观察能力上也会不断出现奇迹。其二是:婴儿阶段教育为孩子身体健康成长提供了保障。儿童家庭教育的作用表现在婴儿的教育和训练上。母亲为婴儿提供了最好的营养品,保证了儿童的健康成长。母亲合理的饮食,充足的乳汁是新生儿健康成长的前提条件。母亲肌体的接触和轻微的运动,提高了婴儿感官的灵敏度和动作的协调性。(二)家庭教育
3、促进了儿童智力潜能的最大开发 家庭教育潜能的开发,有助于儿童智力的迅速发展:学前期是儿童智力飞速发展的时期,想要让孩子将来变得更加聪明,家长在学前期对孩子进行智力培养显得尤为重要。初生婴儿的神经细胞数量已经超过了成人的脑神经细胞数量。家长在孩子出生后的最初几年里,要尽量多的与孩子生活在一起,每天耐心地与孩子软语呢喃,尽管孩子还听不懂大人所说的语言,但他却能分辨语言与非语言的听觉刺激,这有利于语言的发育。父亲给予孩子的启发作用表现在:父亲要及时强化子女的好行为;能够与孩子的母亲配合用共同的观点教育;父亲要对孩子有较强的观察力;父亲应给予孩子的判断力较强。父亲对孩子的培养不是在于细节方面,而是在较
4、大的范围内教育孩子。强化教育能进一步提高对儿童的效益。例如:父亲在教育孩子在同孩子的爷爷奶奶相处中,要求孩子要主动帮助老人做一些力所能及的事,要尊重老人,多给老人捶捶背,进一步增进与老人之间的和谐关系。作为孩子的父亲,更应该树立远大的科学儿童观,要把孩子看作是有能力的个体。父母应把自己判断推理的过程告诉孩子,使孩子掌握科学思维的方法,学会举一仿三。老人给予孩子的爱护属于过渡的溺爱。因为他们认为无论在什么样的环境里,孩子得到的应该是欢快的,不能有难过的情绪。比如,在家里面,孩子的父母让孩子做一些自己能做的事,在老人看来,就是孩子的父母不愿意去做的,要故意让孩子去做。这时,老人就会阻止孩子,不让孩
5、子做任何事。在老人的思想中的孩子应该享受的生活是:“衣来伸手,饭来张口”。孩子的任何需要都一定要给于满足。然而,溺爱虽然是一种伟大的感情,却会使孩子遭到毁灭。在家庭教育中,要杜绝这种溺爱,因为老人不可能时刻陪伴在孩子身边。家长只有将亲情和师情融为一体,不娇生惯孩子,袒护孩子,在必要的时候,还是要给孩子施加一定的压力,这样才能使孩子进一步得到教育。在家庭教育中对儿童的教育应注意的环节有很多。家庭教育根据教育的目的.孩子身心发展的特点等,来提高家庭教育的质量。在家庭教育中,尽量从科学性.理智性.指导性.渐进性.适度性.一致性等环节中促进孩子的成长发展。在家庭教育中,作为父母的应该给孩子提供和谐的家
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