大班健康《和身体做游戏》PPT课件教案会动的关节(大班.ppt
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1、和和身体做游戏(健康)身体做游戏(健康)活动目标:活动目标:1 1、了解人体主要关节的名称及作用,知道关节能使身体弯曲,对、了解人体主要关节的名称及作用,知道关节能使身体弯曲,对人体活动有重要作用。人体活动有重要作用。(认知)(认知)2 2、学会简单保护关节的方法。、学会简单保护关节的方法。(技能)(技能)3 3、愿意积极参加到活动中。(情感)、愿意积极参加到活动中。(情感)活动活动重点:知道各个关节的名称以及它的作用。重点:知道各个关节的名称以及它的作用。活动活动难点:学会保护关节的方法。难点:学会保护关节的方法。活动活动准备准备:已有经验准备:幼儿已有玩过木头人的游戏。:已有经验准备:幼儿
2、已有玩过木头人的游戏。物质物质准备准备:玩具:玩具娃娃;两份同样大小数量的积木若干;娃娃;两份同样大小数量的积木若干;音乐音乐幸福拍手歌幸福拍手歌。图片。图片:幼儿操场上游戏的照片三张。:幼儿操场上游戏的照片三张。活动过程:活动过程:一一、游戏:、游戏:“木头人木头人”导入活动。(游戏调动幼儿参与兴趣)导入活动。(游戏调动幼儿参与兴趣)教师:教师:“你们玩过木头人的游戏吗?你们玩过木头人的游戏吗?”(教师带领幼儿游戏(教师带领幼儿游戏2-32-3次)次)提问:提问:“你们刚才在玩的时候身体的什么地方在动呢?怎么动的?谁你们刚才在玩的时候身体的什么地方在动呢?怎么动的?谁来跟大家说说!来跟大家说
3、说!”小结:刚才我们在玩游戏的时候胳膊在动,手腕在动,膝盖在动,脚小结:刚才我们在玩游戏的时候胳膊在动,手腕在动,膝盖在动,脚也在动。这些连接身体的地方都是关节,也就是我们的腕关节,肘关节,也在动。这些连接身体的地方都是关节,也就是我们的腕关节,肘关节,膝关节,踝关节膝关节,踝关节。二、出示玩具娃娃,感知关节与人体活动的关系。(重点)二、出示玩具娃娃,感知关节与人体活动的关系。(重点)1 1、出示玩具娃娃,请幼儿观察,找出娃娃哪里都可以活动?、出示玩具娃娃,请幼儿观察,找出娃娃哪里都可以活动?小结:娃娃的腕关节、肘关节、膝关节、踝关节都可以动,我们的关小结:娃娃的腕关节、肘关节、膝关节、踝关节
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