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活动目的:1、让幼儿进一步理解和掌握编应用题的要求,尝试根据图中事情发展的顺序和相关数量学会口头编5以内的减法应用题。2、激发孩子学习数学的兴趣,发展语言表达能力和逻辑思维能力。2+2=44个梨个梨?4-3=15-2=31+3=43-2=13+2=5?4只鸟只鸟4-1=3
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