幼儿园《放在哪里最甜》PPT课件放在哪里最甜.ppt

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1、水果拼盘水果拼盘糖果糖果吃饭吃饭1.了解我们口腔中舌头的结构特点。了解我们口腔中舌头的结构特点。2.认识舌头上味蕾的重要作用。认识舌头上味蕾的重要作用。3.认识了解自身的器官。认识了解自身的器官。通过自己的观察探索，通过自己的观察探索，全面了解舌头对我们咀嚼食全面了解舌头对我们咀嚼食物和说话的重要作用。物和说话的重要作用。我们口腔中的我们口腔中的舌头有什么用途？舌头有什么用途？舔舔吸吮吸吮吃饭吃饭喝水喝水还有什么？还有什么？说话说话唱歌唱歌 有许多小突起，有许多小突起，这些突起叫做味蕾，这些突起叫做味蕾，它能帮我们分辨不它能帮我们分辨不同的滋味。同的滋味。用镜子看自己的舌用镜子看自己的舌头，看

2、到了什么？头，看到了什么？酸酸苦苦辣辣 人类全身上下，最强韧人类全身上下，最强韧有力的就是舌头。有力的就是舌头。不同部位的味蕾可分别不同部位的味蕾可分别感知酸甜苦咸感知酸甜苦咸4种味道。舌尖种味道。舌尖两侧对咸敏感，舌体两侧对两侧对咸敏感，舌体两侧对酸敏感，舌根对苦的感受最酸敏感，舌根对苦的感受最强，那一部分对甜最敏感呢？强，那一部分对甜最敏感呢？自己把糖放到舌头上，说一自己把糖放到舌头上，说一说放到哪觉得嘴甜？说放到哪觉得嘴甜？1.通过观察说出自己舌头的样子。通过观察说出自己舌头的样子。2.知道舌头表面的突起是味蕾，以知道舌头表面的突起是味蕾，以及味蕾生长的特点。及味蕾生长的特点。3.有探索舌头其他功能的欲望。有探索舌头其他功能的欲望。