幼儿园安全事故分析与安全管理对策PPT课件幼儿园安全事故分析与安全管理对策.ppt
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1、是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故。身伤害事故。它主要是幼儿在幼儿园内发生的人身伤害,它主要是幼儿在幼儿园内发生的人身伤害,也包括幼儿园组织的外出活动(如郊游等)也包括幼儿园组织的外出活动(如郊游等)中发生的人身伤害。中发生的人身伤害。一、一、什么是幼儿园安全事故?什么是幼儿园安全事故?二、二、幼儿园事故分哪几种类型?幼儿园事故分哪几种类型?(四类)(四类)n1 1、设施设备伤害、设施设备伤害n2 2、保育教育伤害、保育教育伤害n3 3、儿童自身伤害、儿童自身伤害n4
2、 4、幼儿相互之间的伤害、幼儿相互之间的伤害2.2.保育教育伤害保育教育伤害n在教职工实施保育、教育过程中,也常出现一些故事,如因玩忽职守、责任心差而造成的幼儿伤害,体罚或变相体罚幼儿而造成的伤害;违反幼儿园工作规程和幼儿管理条例,没有合理安排和选择教育内容和方法,违背幼儿教育规律,造成幼儿不堪重负,妨碍了幼儿身心全面发展;在户外活动及园外活动中,因为安全措施保障不力而引发的事故等。幼儿教师被曝体罚孩子放映恐怖片幼儿教师被曝体罚孩子放映恐怖片n某园中班的几十位家长站在世纪佳园内大风车幼儿园门口维权。他们告诉记者,他们的孩子在该幼儿园遭到了一位季(音)姓老师的体罚和虐待,孩子们被要求做金鸡独立、
3、下跪、双手抱头蹲下等动作,还有的女孩被该老师抓头发,孩子们看的动画片居然是鬼妈妈。而在家长提供的录像里,季姓老师部分承认家长的指责。n家长苏女士告诉记者,上周连续四天夜里,儿子都从恶梦里惊醒。“每次都是哭喊着,别来抓我!别来抓我!“妈妈问孩子,谁来抓他?他说是鬼妈妈。”苏女士不知道鬼妈妈是什么东西,孩子说幼儿园动画片放的是鬼妈妈。苏女士赶紧上网查了一下,原来这是一部恐怖片。“我从来不看恐怖片,耐着性子把这个片子看完,实在是崩溃了。那是能给孩子看的东西吗?”n同样是上周四,得知孩子被季姓老师抓了头发,麻先生找到幼儿园。但是让他没想到是,一进幼儿园,孩子就扑上来抱住他的腿,哭着说:“爸爸,老师说要
4、撕烂我的裙子你把季老师抓起来吧”这让他的心都碎了。“惩罚惩罚”、“体罚体罚”n对于“惩罚”、“体罚”这都不应该由我们幼儿教师来控制的!我们没有权利去惩罚孩子,更不应该去体罚!你可以试想或者回忆,当你“惩罚”和“体罚”孩子后,教育效果会维持多久?你的“心”开心吗?你真心的喜欢这两种教育行为吗?我想,这答案是统一的,没有人喜欢这两种教育手段,也没有人喜欢跟自己过不去,每一位教师都是期待自己“开心的生活”。幼儿园常见安全事故原因透视幼儿园常见安全事故原因透视n集体生活中的安全事故:幼儿的自理能力较低,家庭中由好几个成人照顾,集体生活中的照顾不足;班额过大,师幼比失调。n探索世界中隐藏的问题的事故:幼
5、儿的行为特点引发的成长安全事故;环境中的不当因素。n游戏活动中的伤害事故:危险、有毒的物品摆放位置不当;玩具消毒、检修不到位;玩具不符合安全标准;玩具不适合使用人群。n卫生安全中的安全事故:晨午晚检形同虚设;幼儿园用房不规范,隔离室被挪作他用,及时发现病孩,也无法采取有效的隔离措施;教师、保教人员急救和疾病处理知识缺乏。3.3.儿童自身伤害、儿童自身伤害、4.4.幼儿相互之间的伤害幼儿相互之间的伤害n潮安县潮安县 幼儿园里幼儿园里:游戏时五岁儿童与小朋友相撞致游戏时五岁儿童与小朋友相撞致残残潮安县浮洋镇林泉幼儿园,2000年11月2日下午4点钟左右,许辉鹏的母亲接到学校打来的电话,说辉鹏在学校
6、跌倒,她赶紧骑车奔往学校。在幼儿园,班主任为许母说了事故发生的经过:在做游戏的时候,辉鹏被朝他跑来的另一小朋友许润澎撞了一下,当时老师误认为他跌倒起不来,是扭到脚,但当拉他起来时,辉鹏满身大汗,已不会说话。心急如焚的许母将已经昏厥过去的儿子赶紧送往医院。在市中心医院,医生及时为辉鹏做手术。经医生诊断,许辉鹏与许润澎相撞倒地时脑部正好撞在坚硬的水泥板上,造成重度颅脑外伤,出现颅内血肿,脑疝症状,伤情十分严重。早锻炼飞盘碰伤同伴的眼睛早锻炼飞盘碰伤同伴的眼睛n王萌和韩飞是一幼儿园的同班小朋友,在一次早锻炼活动时,王萌不小心把飞盘扔到韩飞身上,两人由争吵发展成扭打,这时候,没有老师前来拉开他们。吵打
7、过程中,王萌再次把飞盘扔向韩飞,飞盘碰伤韩飞的眼睛,经医院诊断,韩飞视力下降,需上万元的治序费。n十一年前,“甲肝”像一连飓风在上海肆虐,人们谈之无不色变 丁女生将4岁的儿子敏敏送到单位的“寒托班”。“寒托班”工作人员准备了消毒用的过氧乙酸。正应了“天有不测风云,人有旦夕祸福”的这句话,谁也没有想到,班里一个小朋友无意中拿到一瓶未经稀释的过氧乙酸,并且将它泼上了敏敏的脸部和颈部。一场大祸就这样发生了,使聪明活泼的敏敏左眼失明、容颜受损。n1989年4月30日下午3时许,某幼儿园大班幼儿由老师王某在队前带领到户外活动,幼儿落某站在李某的背后,两人均在队尾,趁队伍行走拉开距离时,二人好闹,李某背落
8、某时摔倒,致使李某左股骨中段斜形闭合性骨折。事故发生后,幼儿园的工作人员及时送李某到医院进行了治疗。李某住院3个月后临床愈合。n 此类事故发生率在幼儿园事故中高居第二,说明来自幼儿自身的安全问题极易发生,幼儿的安全意识和自控能力还非常缺乏。在学前儿童身上,宿主因素具有危险性,具体包括认知水水平、动作反应和控制水平、生活经验、生理状况等。第一,学前儿童对危险情境的认识不足,常常导致意外的发生(南京小孩被金鱼吸引,25楼坠下)。第二,学前儿童由于神经系统和运动系统发育不完善,虽然有时已经察觉到危险但因并未能及时反应和有效控制而导致意外发生(烫伤、溺水)。第三,生活经验的缺乏使学前儿童对特定情境中的
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