幼儿园幼儿美育PPT课件第五节-幼儿美育.ppt
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1、一、幼儿美育的概念一、幼儿美育的概念(一)美具有两个特征 1.具体形象、可为人感知 2.使人愉悦、使人动情,具有吸引力 一、幼儿美育的概念一、幼儿美育的概念(二)美的基本形态 自然美 一、幼儿美育的概念一、幼儿美育的概念(二)美的基本形态社会美一、幼儿美育的概念一、幼儿美育的概念(二)美的基本形态艺术美 衍纸艺术品艺术字一、幼儿美育的概念一、幼儿美育的概念(三)如何正确审美 每个人的审美水平和审美标准不一样,它受到人的感知能力、思维想象力、生活经验、知识修养、社会地位的影响。要使年轻一代形成正确的审美观点、健康的审美情趣和审美能力,就需要对他们进行认真的培养和教育,也就是进行美育。一、幼儿美育
2、的概念一、幼儿美育的概念(四)美育 以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力,从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育 一、幼儿美育的概念一、幼儿美育的概念(五)幼儿美育 根据幼儿身心特点,利用美的事物,通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动 二、幼儿美育的目标二、幼儿美育的目标培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力 二、幼儿美育的目标二、幼儿美育的目标 感受美是审美能力的基础,培养幼儿对美的感受力,就是培养他们对自然美、社会美和艺术美的感知能力二、幼儿美育的目标二、幼儿美育的目标培养幼儿识别美丑的初步能力二、幼儿美育的目标二、幼儿美育
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