大班《动物保护色》PPT课件教案参考教案.docx
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1、活动目标:1.乐意参与交流讨论,使幼儿了解一些动物具有与环境一致的保护色,理解保护色的作用。2.知道有些动物只有一种保护色,有些动物有多种保护色。增强探索动物奥秘的兴趣。3.对人类利用保护色来保护自己产生进一步的探索欲望。活动重点:理解保护色的作用活动难点:人类怎样利用保护色来保护自己活动准备:物质准备:课件PPT(绘本找到你啦,动物保护色PPT),捉迷藏游戏图片人手一份经验准备:活动前对枯叶蝶,竹叶虫等动物有初步的认识,并发动家长收集有关资料,丰富孩子对保护色的知识。活动过程:一、海底小纵队-寻找叶海龙导入小朋友们,你们知道海底小纵队吗?老师先请大家看一段视频。(播放视频)视频结束后提问幼儿
2、:刚才的视频中达西西发现叶海龙了吗?(没有)叶海龙是怎样把自己隐身起来的?(引导幼儿讨论)教师小结(结合叶海龙的PPT):叶海龙为什么不容易被发现呢?因为叶海龙的身体本身就像一棵海草,颜色也接近海草。在藻类里生活的海洋动物,都有保护性的颜色,使其它动物无法用眼睛察觉它们。这种保护性的颜色就叫保护色。二、探究环节1.认识动物的保护色(1)小朋友们,你还知道哪些动物身上有保护色?(幼儿自由讲述)(2)有许多小动物它们身上的颜色也能保护自己,请小朋友选择一个小动物,说一说它身体是什么颜色,它会生活在哪里?出示PPT,动物图片(如青蛙身体是绿色的,它生活在池塘边。北极熊身体是白色的,它生活在雪地里。)
3、(3)老师为小朋友准备了一些场景,我们一起来看看是什么地方,有什么小动物可以生活在这里呢?(出示PPT,沙漠、雪地、海洋、森林场景)2.沙漠动物的“沙漠色彩”有保护色的动物很多,沙漠里的动物大多数都是微黄的沙漠色,做为它们的特征。(出示沙漠龟的图片,引导幼儿观察、思考沙漠色的用途)教师小结:沙漠色的用途不仅仅是为了保护自己不受伤害,也是为了攻击敌人时不被发现。对于沙漠动物来说,身体的颜色和沙漠的颜色一样,真是一件幸运的事情。3.洁白的雪地动物出示雪狐、北极熊、雪狼的图片,引导幼儿说一说它们身体的颜色,这种颜色的用途。(这只雪狼的眼光明亮犀利,只是不知道那个黑黑的鼻子会不会暴露自己呢)教师小结:
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