大班科学《交通工具》PPT课件教案PPT课件.pptx
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1、活动目标1.幼儿认识并简单了解马车,汽车,火车,飞机的名称及特点。2.幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具,培养幼儿注意倾听的习惯。3.复习词语“马车”“汽车”“火车”“飞机”。莱特兄弟和莱特兄弟和他们的飞机他们的飞机一、阐述交通工具和环境的关系。汽车是人们外出旅游经常乘坐的交通工具。在北京这样的一些城市中,学校也经常于春秋两季,租用公共汽车公司或其他单位的车辆,组织学生到郊外风景名胜地区游览。几乎每一个中学生,可能都有过乘坐汽车旅游的经历。乘坐汽车要注意安全,不然就容易发生交通事故或其他意外事件。首先,不能携带汽油、酒精、爆竹等易燃、易爆危险物品乘车。车辆行驶过程中,不要将身体的任何部分伸
2、出车外,也不能手持木棍等物伸出车窗外。否则容易被同向或反向驶来的车辆刮撞,或是被树木、建筑物刮撞。乘坐货车(尤其是敞篷货车)时,应该蹲在或坐在车厢内,不能坐在车厢拦板上,更不能站立;否则容易被抛出车外。汽车行驶当中,最好不要吃东西,尤其是糖豆、花生一类的食品,它们容易在汽车晃动时呛到气管中。在车上吃东西也容易受到细菌的污染。不要将玻璃瓶、罐头盒等物品扔出车外,以免伤人。车辆到站停稳后,再依顺序上下车。一、公交车的现状及其未来的发展趋势公交车的现状及其未来的发展趋势随着经济、科技的飞速发展以及人们生活水平的提高,人们对公交车的要求越来越高。随着人口的膨胀,公交车的作用日益突出。公交车为人们的出行
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