幼儿园玩教具手偶的制作PPT课件手偶的制作.pptx

《幼儿园玩教具手偶的制作PPT课件手偶的制作.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园玩教具手偶的制作PPT课件手偶的制作.pptx（16页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、什么是手偶什么是手偶 手偶是一种起源于手偶是一种起源于1717世纪中国世纪中国福建福建泉州泉州或或漳州漳州；主要在福建主要在福建泉州、漳州、泉州、漳州、广东广东潮汕地区与台湾等潮汕地区与台湾等地流传的一种用布偶来表演的地方戏剧。地流传的一种用布偶来表演的地方戏剧。每一种手偶都是用手操作，手指来活动，这种偶每一种手偶都是用手操作，手指来活动，这种偶我们称他我们称他“手偶手偶”。手偶对小朋友通常有致命的。手偶对小朋友通常有致命的吸引力，大人们也特别喜欢，通常这种动作我们吸引力，大人们也特别喜欢，通常这种动作我们是在幕后操做，用我们的手放在里面操控。是在幕后操做，用我们的手放在里面操控。我们我们可以

2、利用手偶来调动学生的积极性，也可以利用可以利用手偶来调动学生的积极性，也可以利用它来表演节目或讲故事。它来表演节目或讲故事。手偶的分类手偶的分类 手偶玩具类的品种更是五花八门。从材质上分有手偶玩具类的品种更是五花八门。从材质上分有布料的，木制的，塘胶的，毛绒的布料的，木制的，塘胶的，毛绒的。从款式上分有人物手偶，从款式上分有人物手偶，动物动物手偶，手偶，卡通卡通手偶，手偶，动漫动漫手偶手偶(动漫玩具因为形象可爱通常人们喜欢称动漫玩具因为形象可爱通常人们喜欢称为动漫宝贝为动漫宝贝)还有搞怪类的手偶。还有搞怪类的手偶。智能手偶智能手偶动物动物类的玩具深受人们的喜爱。有的是按电影和故事类的玩具深受人

3、们的喜爱。有的是按电影和故事情节设计制作的，比如有一款手偶就是按中国四情节设计制作的，比如有一款手偶就是按中国四大名著之一西游记里的四个主角人物设计的。大名著之一西游记里的四个主角人物设计的。袜子手偶袜子手偶动画人物手偶动画人物手偶动画人物手偶动画人物手偶手套制作的手偶手套制作的手偶图片展示图片展示五指手套手偶五指手套手偶手指手偶手指手偶单指手偶单指手偶准备材料准备材料 毛线质手套一双，颜色不限（可以多准备毛线质手套一双，颜色不限（可以多准备几双）几双）各种颜色海绵纸一张，也可使用不同颜色各种颜色海绵纸一张，也可使用不同颜色的边角布料的边角布料、毛线等。、毛线等。各种颜色毛线少许，双面胶一卷各

4、种颜色毛线少许，双面胶一卷 铅笔一支，剪刀一把，针线盒一套铅笔一支，剪刀一把，针线盒一套 棉花一团，大记号笔一支棉花一团，大记号笔一支制作过程制作过程 先想好自己制作人物手偶还是动物手先想好自己制作人物手偶还是动物手偶。偶。在准备的海绵纸上画出要制作的图案在准备的海绵纸上画出要制作的图案（如小动物的眼睛、鼻子、嘴巴等造（如小动物的眼睛、鼻子、嘴巴等造型，或者是人物的眼睛、嘴巴、胡子型，或者是人物的眼睛、嘴巴、胡子等特征）注意：不可用铅笔画的太重，等特征）注意：不可用铅笔画的太重，这样易影响美观。且画出的造型图案这样易影响美观。且画出的造型图案要与所做的人物特点相符合。要与所做的人物特点相符合。

5、制作过程制作过程 在手套的指尖部分塞入棉花并扎紧（棉花在手套的指尖部分塞入棉花并扎紧（棉花要塞平整、均匀）使指尖呈圆球状，作为要塞平整、均匀）使指尖呈圆球状，作为手偶的头部。手偶的头部。将海绵纸或碎布，剪出所画好动物或人物将海绵纸或碎布，剪出所画好动物或人物的形状，粘贴在手偶的头部；剪出植物、的形状，粘贴在手偶的头部；剪出植物、草、房子、云朵等图案用双面胶粘贴在手草、房子、云朵等图案用双面胶粘贴在手掌部分进行装饰。掌部分进行装饰。眼睛、嘴巴等细小部分可以用针线缝制而眼睛、嘴巴等细小部分可以用针线缝制而成。成。注意事项注意事项 在指尖的棉花切忌不能塞的太多或太少，在指尖的棉花切忌不能塞的太多或太

6、少，太多容易将眼睛鼻子撑的太圆，太少没有太多容易将眼睛鼻子撑的太圆，太少没有立体效果。立体效果。在缝制眼睛、鼻子、嘴巴、等细小地方时，在缝制眼睛、鼻子、嘴巴、等细小地方时，尽量使用和手套颜色一样的线，或者将缝尽量使用和手套颜色一样的线，或者将缝制的线压在里面，切勿显露出来影响美观，制的线压在里面，切勿显露出来影响美观，针线缝制要整齐。针线缝制要整齐。头发可以使用毛线来代替，但要将毛线剪头发可以使用毛线来代替，但要将毛线剪齐齐小结小结 同学们做的都非常好，尤其是杨丽媛同学同学们做的都非常好，尤其是杨丽媛同学，做的手偶不仅细致、创新、而且颜色搭，做的手偶不仅细致、创新、而且颜色搭配也和很好。配也和很好。我们可以用手套做我的一家人，还可以发我们可以用手套做我的一家人，还可以发挥自己的创造力和想象力做各种各样的小挥自己的创造力和想象力做各种各样的小动物，进行创编故事。动物，进行创编故事。希望同学们可以将我们今天学习的手偶运希望同学们可以将我们今天学习的手偶运用到幼儿园中。用到幼儿园中。