中学学校班主任考核办法.docx

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1、XXXX中学班主任考核办法每学期按以下6个方面对全校班主任分年级进行量化积分考核（总分200）,评出A等、B等和C等（其中A等为优秀，A等占50%,B等占50%,班级管理出现重大失误的定为C等）。一、常规检查（50分）每学期以班级常规检查的总分排定名次，并确定得分等级，其中一等（30%）得50分，二等（占30$）得45分，三等（占40%）得40分。二、班主任工作（40）1、班主任常规管理工作，总分25分，扣完为止。（I）升旗、课间操、卫生保洁、班会课等各部门开展的相关活动，未按要求完成一次扣0.5分，无故不参加的一次扣2分。（2）能科学、规范管理班级。主动及时、公正合理处理偶发事件，处理结果及

2、时报告学校有关部门，杜绝学生严重违纪事件。若班级出现违纪事件的，视情节轻重一次扣1-5分。2、完成班主任工作相关记录材料，未按时按质按量完成的，以单项累计扣分，每项扣1分，总分10分，扣完为止。3、班主任能力提升，总分5分。能按时参加班主任工作会议、专业培训或评比活动，无故缺席1次扣2分，早退、迟到一次0.5分。无故推脱不参加的，扣5分。三、班级文化课成绩（30分）1、每学期期末质量检测按按总分线差排名，确定等级，总分20分。其中一等（占30%）得20分，二等（占30%）得16分，三等（占40%）得12分。2、每学期期末质量检测达标数与达标基数相比较，少一人扣1分，总分10分，扣完为止.（班级

3、数乘以25作为年级总达标数，其中各班所占人数作为班级达标数）四、文体活动（20分）1、评比性质的全校性文体活动按等级记分，一等（占10%）得10分，二等（占20%）得8分，三等（占20%）得7分，未获奖但无重大失误的得5分，没有准备节目，或节目质量粗糙得0分，并给予通报批评。（初三年级未参加的按中考体育成绩折算）2、积极参加学校组织的各类综合实践活动，圆满完成任务得10分，缺项酌情扣分，未完成不得分。五、工作评议（20分）本着公正、全面、客观的原则，每学期从（1）服从学校安排，积极完成各项任务（2分）；（2）班级工作有特色，效果好（2分）；（3）班主任能积极协调各方面开展工作（2分）；（4）班

4、风正、学风浓（2分）；（5）工作态度认真，作风正派，无索要吃请等违纪背德的现象（2分）五个方面对班主任工作进行量化评议。评议工作分为二级：年级教职工评（10分）、教代会成员评议（10分）（分值相同的评议表为无效评议，如果某一级评议无效则以另一级评议为准）。六、班级布置（10分）及公物管理（30分）每学期对各班级的布置给予检查和评定，按评价等级折算得分；公物管理由总务处按公物管理办法执行。七、加分部分1、以班级为单位代表学校参加各级各类社会活动并获得好评或表彰在一等奖以上，或者抽调班级学生组队参加各级各类社会活动并获得好评或表彰在一等奖以上，在考核中酌情加分。2、常规检查在一学期中获“循环红旗”五次、十次、十五次、二十次的，给班级记三等功、二等功、一等功、特等功，并加分1分、2分、3分、5分（不累计加分，以最高分为算）3、对学生中的助人为乐、拾金不昧等好人好事，根据其社会影响不同，在考核中酌情加1一2分。注：若班级学生有重大违纪违法行为或班主任有违规违法行为的取消相应优秀班主任及先进班集体的评选资格。