九年级第1次辅导课(3.1).docx
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1、1.(3分观察下列尺堤作图痕迹,其中所作线段A。为ZiASC的角平分跷的是)素质评价改革,小芳在本学期使、智、体、美、劳的评价得分如图所示,其各项的得分分别为9,8,10,8.7,D.2则该同学这五项评价得分的众数.中位数.平均数分别为()B.7.8.7.8C.8,8.8.7D.8.8.8.43 .(3分)小明用地理中所学的等高规的知识在某地进行野外考察.他根据当地地形画出了“等高线示意图”,如图所示(注:若某地在等高纹匕则其海拔就是其所在等高线的数值:若不在等而线上,则其海拔花相第两条等高线的数值范用内),若A.B.C三点均在相应的等高线上,且三点在同一宜线上,则祟的值为()AC4 .(3分
2、)我国古代数学经典罟作九章算术3中有这样一SS,原丈是:今有共买物,人出七,魄:;人出六,不足三.问人数、物价各几何?”懑思是:今有人合伙购物,每人出七钱.会多二钱;每人出六钱,又差三钱,问人数、货物总价各多少?设人数为X人,货物总价为y饯.可列方程组为(y=7-2y=6x+3B.y=7x+2y=6-37x=y+2y=6-3D.7x=y-2y=6x+35 .(3分)如图,在RIZA8C中,NC=3F.点。在斜边A81b.以8。为宜径的。经过边AC上的点连接BE,HBE平分/A8C.若。的步径为3,AD=2,则跷段BC的长为()A也a3C争-I6 .(3分)某城市几条道路的位置关系如图所示,道路
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