五班《沐浴书香-伴我成长》主题班会.docx

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1、沐浴书香，伴我成长主题班会英德市试验小学五（2）班一、活动目标：通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教化学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯，二、活动打算：1、物色好主持人2、小组打算材料3、故事、朗诵节目排练三、活动过程：甲：同学们我们的活动口号：“用眼睛保藏世界，用大脑保藏书籍”乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。今日，就让我们与书成为挚友，让心情在书的海洋中遨游。五（2）班沐浴书香，伴我成长主题班会现在起先。甲：先让我们一起朗诵，人们用诗歌是怎样赞美书的。（请看电视屏幕一起朗诵）乙：感谢大

2、家！的确，书，是人终生的伴侣，最真诚的挚友。甲：书，就像一片海洋，让我们在学问的海洋中遨游。乙：书，就像一位老师，让我们学会许很多多从没学过的学问。甲：书，更像我们的挚友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。甲：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。乙：书给了我们精神的养料。甲：在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要。甲：自古以来，书就是人类的好挚友，以书会友更是中华民族的传统美镌。乙：不错，很多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。甲：今日我给我们介绍几位以书为乐的伟人，请听故事毛泽东的特别爱好，孔子拜师，酷爱读书的李政道。毛泽东的特别爱好几十年来,用来看书学习。饭桌、茶几

3、上,为了读书,毛主席始终很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要他的中南海故居，简直是书天书地，卧房的书架上，办公桌、到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占据了。毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地奢侈掉。一部重刻宋代淳熙本昭明文选和其他一些书刊，就是利用这些时间，今日看一点，明天看一点，断断续续看完的。毛主席外出开会或视察工作，经常带i箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，

4、床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装鲁迅全集及其他很多书刊。有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，成天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难过啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才兴奋地笑了。甲：毛爷爷读书的故事真让人感动。我们作为青少年真的应当好好的学习一下这种精神呢！乙：是啊，毛爷爷还普经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好挚友。甲：让我们再看看一些名人的

5、读书趣事吧。（请看电视屏幕）乙：同学们，你们都爱读书吗？你们从书中能获得很多学问吗？那我们互动一下来个读书学问问答。甲：笫一项是选择题。规则是：小组轮番答题答对加10分,答错扣10分,第一名的小组将获得嘉奖。乙：我们先从第一个小组起先：（出示答案，以推断小组回答得对与错）.主持人依次将十道题问完并留意好记录分数。甲：其次项是抢答题：规则：生本小组成员举手抢答，举手最快者获得答题的权利，答对加10分，答错不扣分，不行以补答。共有五道题。乙：第一题（主持人读题，并留意同学的反应，最终有正确的答案后，出示答案，并留意记分）乙：惊慌的环节乂过去了，看来同学们读的书还真不少，学问也驾驭得不错。甲：同学们

6、，从上面的学问问答中，我知道同学们都是喜爱读书的。乙：那么同学们，你们都从读书中获得了什么乐趣呢？（有请同学们来说说自己的读书故事，趣事吧！）（1.我读书，我欢乐。书，把我带到了漂亮的童话世界，让我绽开了想像的翅膀。我真希望臼己是那机智活泼的小红帽，有个疼爱H己的奶奶；我真希望自己是那H小鸭，可以凭借自己的努力，变成一只漂亮的白天鹅；我真希望这些童话故事点缀了我金色的童年。2 .我读书，我欢乐。书，把我带到了植物、动物的王国。在少儿百科全书、十万个为什么等书里，我知道了水的三种状态；还相识到了植物的光合作用；知道了天上为什么是先打雷，后下雨；知道了为什么含羞草一碰就会缩起来；还知道了这些科学学

7、问类书籍让我变得更聪熬起来。3 .我读书，我欢乐。书，把我带到了历史长河中。在书中，我相识了至死不屈的文天祥：相识了爱国将领丁汝昌：相识了英勇就义的夏明翰：相识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头：相识了明白了他们舍生忘死原委是为了什么？因为他们酷爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。4 .我读书，我欢乐。”，还把我带到了诗词的海洋。古代作家细心创作的诗、词、曲等，寥寥数语，却可以表情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵，让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服）甲：读书的乐趣可真多啊！乙：我们能从书中读出自己的才智，读出自己志向。甲：我们更能从读书中读出自己前进的方向。

8、乙：现在，我们就请大家把自己的座右铭展示给同学们看。甲：我们从读书中得到欢乐。乙：我们在读书中强壮成长。甲：歌德说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。乙：世界上有这么多书，究竟哪些书才是好书，才适合我们看呢？甲：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。让我们听听同学们的举荐吧！（1.我认为要看适合我们的年龄的节，所以我向大家举荐童话类书籍，如格林童话、安徒生童话等，这些书会把我们带到奇妙的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘2：我们觉得有助于学习的-冉也很适合我们。如作文大全、趣味数学等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑提高我们的学习爱好。3：我们小队向大家举荐的是生活中

9、的科学学问、趣味科学小试验这类书籍，看这类书不仅能增长学问，激发我们爱科学、学科学的爱好，而且还可以亲自动手做一做，培育我们的动手实力。)乙：很好，那现在，我们看看老师给我们举荐的书吧！甲：感谢同学们和老师的精彩举荐。其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！乙：哦，哪4个？甲：“开卷有益”！乙：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，学问性强，趣味性浓，种类丰富，深浅相宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充溢暴力的书，以免受到毒害。乙：是啊，好书才是我们真正的挚友。看来，适合我们读的好书还真不少呢！下面请听诗歌阅读人生,阅读人生静默地用纯净的心灵去体会人生这一片绿地，静

10、默地用奇妙的向往去悸动这一方天空。绿色，是挡不住的诱惑，追求是无法抑制的信念。我们每个人都在辛勤地耕耘，我们每个人乂都用渴盼的目光去看外面的世界，外面的世界色调纷呈。伫立海边看帆，看翱翔的鸟，专心去倾听涛声，静坐山头遥望轻轻移动的白云，去想属于自己的心事，专心灵去读出多数深情的诗堂，小憩人生旅途中每一个驿站，便会发觉每一个脚印都是那样的深厚和坚决，阅读整个人生，我们便拥有一切，因为我们为整个世界献出了真诚！甲：自从学校的“读书活动”开展以来，涌现了一大批好读书、读好书的同学:他们有的坚持每天课外阅读，有的做读书笔记，有的同学阅读爱好广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们大家学习。甲：经过

11、大家的评比，已选出J班级的读书先进，让我们用最热情的掌声为这些同学表示庆贺，希望他们再接再厉，在“读书活动”中再创佳绩！评出“班级读书之最”：“读书最多的人”“读书最仔细的人”“课外学问最丰富的人”乙：同学们，假如你觉得自己还不够仔细读书，或是读的书不够多，不够好甲：那就请你班会后，制定自J的读书安排。让自J养成爱读书的习惯吧。乙：同学们，爱书吧！它是人类学问和力气的源泉。甲：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：读书好、好读书，读好书。乙：虽然今口我们的主题班会开得很短很短。甲：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。乙：但此，属于我们一生的书，恒久也读不完。甲：带着一份热忱，带着一份执着，乙：带着一个幻想，尽情畅游书海，甲：希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！合：享受读书的欢乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！甲：让我们把班级的读书名言牢记心中吧：读万卷书行万里路甲乙合：沐浴书香，伴我成长主题班会到此结束。班主任总结活动；一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能引领你走向胜利的彼岸，迎接光明的人生。同学们，一起来记住我们的读书口号吧我读书、我欢乐、我成长！