五年级下册健康教育教案.docx
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1、五年级下册健康教化教案1、保持厨房的清洁卫生教案设计一、教学目标1、让学生知道如何厨房清洁。2、提示学生结合自己家里厨房的保洁状况,提出解决问题的方法,体验以小主子的身份对待家的事。3、让学生从点滴的小事中养成对家里的卫生负贡的好习惯。二、教学重点、难点市点:让学生学会怎样保持厨房清洁。难点:从点滴小事中,养成讲卫生的习惯。三、教学过程一、情景导入设计这样一个情班:上课时,老师进入教室,夸奖今日的值日生打扫的很T净,然后有意扔一团废纸纸,看同学们的反应在作出讲解并描述。请同学们对老师的这种行为进行探讨,增加了学生“讲卫生”的意识。二、视频播放,激发学生保洁意识1、让学生看看视频里的厨房是什么样
2、的,学生沟通在视频中看到了什么,你是怎么想的等问题让学生相识到家里的整齐竟的不仅仅是家长,而是要靠家里每一个人。2、小组探讨:怎样才能保持厨房清洁?(生自由回答老师加以补充)三、结合课本中的插图进行教学为保持家里的厨房卫生,你能做点什么?四、活动清洁我们的厨房1、每个人都动脑筋,怎样使我们的厨房更清洁?2、把自己的好点子写在纸上,我们相互沟通一下,以后我们就努力地这样去做。小结:通过这一节课的学习,希望同学们都做一个讲卫生爱保洁的小学生,能主动主动地参加到家庭保洁劳动中去,家里随时都是干净的,厨房随时都走美丽的。2、腹泻的预防与治疗教案教学目标:1、教化学生相识什么是腹泻。2,了解引起腹冯的缘
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