以一起放风筝为话题的作文10篇.docx
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1、以一起放风筝为话题的作文10篇风筝乂称风琴、纸鹤、鹤子、纸骂,起源于中国,是一种占代劳动人民独创的通信工具,第一个风筝是鲁班用竹子做的,后来只有皇宫里才有纸青。闽南语称风吹。这次我给大家整理了以一起放风筝为话题的作文,供大家阅读参考。以一起放风筝为话题的作文1星期六的下午,我和爷爷来到广场放风筝。我们来到广场,发觉已经有好多人在放风筝了。我先拿了一片纸抛向空中,试了一下风向,然后迎着风高高的举起了风筝。离爷爷大约有七八米远的时候,爷爷大声的喊道:放,我顺势将风筝抛向空中。爷爷边跑边放线,可风筝在空中左右摇摆了几下,一头扎到了地上。我们反复尝试了几次,最终风筝飞上了天空。我抬头仰视天空,发觉在空
2、中有各种各样的风筝,有活波得意的小金鱼、有小巧轻快的着陆伞、还有威猛神气的战斗机.时间一分一秒的过去了,一转瞬太阳西下,天渐渐地黑了。风筝似乎是个没玩够的孩子,我们班了好大的力气才一点一点的把它拉了回来。收好风筝,我也恋恋不舍的离开了广场。以一起放风筝为话题的作文2周六上午,我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好,蔚蓝的天空万里无云,阳光照在我的身上暖暖的。广场上放风筝的人可真多,风筝也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,还有金光闪闪的金龙,我拿的是展翅欲飞的雄鹰。起先放风筝了。我左手举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶快往前跑,可是风筝栽了下来,我又急又气,眼泪都快流出来了。
3、总结刚刚的j教训,我最终把雄鹰放上了天。刚起先,它有两层楼那么高,我一边当心翼翼的后退,一边放线,突然一阵风吹来,我的雄鹰K上了蓝天。接近中午,我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。放风筝2春风柔柔地吹着,天上飘着朵朵白云,此时此刻正是放风筝的好时机。一个星期天的上午,小黄小紫小红,相约来到草地上放风筝。他们来到草地上,啊,空中的风筝真多啊!有老鹰风筝,有燕子风筝,还有金鱼风筝,它们活灵活现地在空中飘舞,惹得小挚友们快乐地跑啊叫啊!只见小黄一手拉着风筝线,边跑边指挥高举着燕子风筝的小紫:“小紫,快放!”小紫说:放心吧,小黄,我准备好了,你快跑!”小黄像风一样跑了起来,风筝也随着在空中飘舞起来I看着越
4、飞越高的燕子风筝,小红艳羡地说:“我也要把我的蝴蝶风筝放出去,你俩帮帮我好吗?”没问题!小黄小紫异口同声地说。不一会儿,小红的蝴蝶也飞上了天空!看着孩子们玩的这样快乐,连地上的小草都快乐地跳起了舞蹈,似乎在为它们庆祝呢!远处的一家三口也在放着彩虹风筝,看着小娃娃玩的那样欢乐,爸爸妈妈并肩站在一起,好华蜜的一家人啊!这时候,人更多了,风筝也越来越多,天上的白云不知道什么时候偷偷地溜走了!大家玩的真是好欢乐啊!以一起放风筝为话题的作文3一个星期天的早晨,阳光明媚,万里晴空飘着几朵棉花似的白云。一群活泼得意的小挚友们三个一伙,五个一群地手牵着手,带着自己心爱的风筝,爱好盎然地来到被绿树环绕的体育场。
5、走进体育场,只见天空中W着各种各样的风筝,有美丽的蝴蝶,有俊美的蜻蜓,有红色的鹘鹰蝴蝶的翅膀一上一下的,似乎在花丛里飘舞。蜻蜓像一架t机,似乎要载着我们去翱翔。鹤鹰张开翅膝,展翅腾飞,仿佛要去捕获食物。地面上,小挚友们三五成群地凑在一起。丁丁说:我的鹄鹰K得最高。”“胡说,我的蝴蝶才是飞得最高的呢I冬冬说。他们两个人吵得不行开交。最终还是旁边的一位小挚友劝他们,说:“你们两个别吵了!你看,你们的风筝都快掉下来了!”于是,他们停顿了争论,接着通慎地放起来。飞得最高的是那个蜻蜓,它的头是正方形的,后面拖着一个大尾巴,可神气了!其次名是红黄相间的蝴蝶,它的翅膀一扇一扇的,在蓝天里翩翩起舞,轻快H由,
6、像一个仙女。飞得最高的风筝是一个小挚友和一个小弟弟一起努力的结果。原来,他们一来,就起先放风筝了。他们先把线轴上的的线跟线轴连接起来,再用棒插进去。小挚友拿起风筝往上托,拿线轴的小弟第立刻往前猛跑起来。“快接着放线呀!这时,小挚友拿着线轴。他听了小弟弟的话,立即把线放了出来。筝越放越高。突然,不知道怎么搞的,风筝宜往下落。小挚友连忙往前跑,可是风筝落到了地上。小挚友连忙收线,小弟弟立即跑过去把风筝捡了起来。其次次放风筝了,这一次小弟弟拿着风筝,小挚友拿着线轴跑。他说:“我说一,二,三,你就放。小弟弟说:“好的!”小挚友立即说:“一,二,三1小弟弟立刻放开风筝,风筝就飞了上去,成功了!于是他们专
7、心致志地放了起来,风筝越K越高,线越放越长。看着自己的风筝飞得最高,小弟弟在旁边载歌载舞,似乎在跳芭蕾舞一样。小挚友的脸上也出现了满意的笑容。满天的风筝,不停地飘舞,仿佛把人们带进了一个童话的世界。那小天使般的孩子就在这童话的世界里遨游。以一起放风筝为话题的作文4星期六,天气特殊晴朗。我早早地来到了作文班。老师说:“今日是活动课,我要带你们去放风筝。”听到这个消息,我们特殊兴奋!大家喊道:“可是我们没有风筝,怎么办呢?老师说:航航已经带来了一个风筝。我们开欢乐心地向公园走去。到了公园,我们两个人一组,我和月月一组。我们试了好屡次都没成功,有一组同学已经放弃了,跑到一边去玩了。可是我和月月还在坚
8、持,没有放弃。我们也放了好屡次没有成功。老师说:“孩子,你们应当逆着风向跑,调整方向再试试!”于是,我们换了一个方向跑,这次真的成功了。放了一小会儿却没有风了。老师乂说:“这里的风太小了,我带你们去那边的大公园放吧!”到了大公园,我们乂拿起了风筝,起先试着放3这回一次就成功了。看着风筝越飞越高,大家欢呼雀跃。可是飞着飞着,突然风筝挂到了篮球架里。大家着急地喊起来:糟了,糟了!风筝取不下来了!”急性子的彤彤一看,干脆就往架子上爬。“不能爬,不能爬,这样很紧急!”老师连忙地制止了彤彤。正值大家都手足无措的时候,一个推着臼行车的老爷爷路过这里。他告知我们:“你们把风筝线放一放,先让风筝落下来,然后把
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