幼儿园语言故事《大象救兔子》教案2篇.docx
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1、幼儿园语言故事大象救兔子教案1【活动目标】1、喜欢看图讲述活动,体验帮助别人的快乐情绪。2、学习有序的观察图片的方法,尝试简单地描述任务间的对话。3、能大胆地讲述故事情节,愿意在集体面前大胆、连贯地讲述故事。【活动准备】教学挂图。【活动过程】一、谈话导入。师:今天,我给小朋友带来一个故事,我们一起来看一看,讲一讲。二、观察图片,了解故事大概。1)出示图一,遮去老虎。师:请小朋友看看,这是什么时间?什么地点?图上有谁?三只小兔在干嘛?大象又在干嘛呢?师:一天晚上,三只小兔正在树林里玩,大象在不远处的小河里洗澡,看,突然,谁来了?(出示图一中的老虎)这只老虎的表情怎么样?老虎看见了在树林玩的小兔,
2、它会干什么呢?现在,我们一起来学学这只凶猛的老虎。看到这么凶猛的老虎来了,小兔会怎么办呢?我们一起来学一学小兔害怕、撒腿就跑的样子。过渡:小兔跑呀跑,它们会在路上碰到谁呢?它又会怎么来帮助小兔呢?我们接下来来看一看。2)出示图二师:三只小兔来到了哪里?看见了谁?大象乂是怎么帮助小兔的?老虎追到河边看见大象救了兔子心情又是怎么样的呢?3)出示图三过渡:在大象的帮助下,小兔获救了,那大象又会用什么办法来对付老虎呢?最后,老虎乂会怎么样呢?请小朋友和旁边的伙伴来猜一猜。过渡:结果到底是怎么样的呢?我们一起来看一看(出示图三)小兔看见大象打倒了老虎,心里又是怎么样的呢?三、学习对话,进一步理解故事情节
3、。师:原来,这个故事讲了这么一件事情,那我们再来看看,小兔、老虎它们会说什么话,让这个故事变的更好听些。1)老虎看见在树林里玩的三只小兔,它会说什么?三只小兔看见老虎来吃它们,乂会说什么呢?(集体学一学对话)2)小兔跑呀跑,来到了河边,看见了大象,大象看见老虎正在追小兔乂会怎么说呢?老虎看见小兔得救了,它很生气,它会怎么说呢?(女小朋友学大象的话,男小朋友学老虎的话)3)最后,大象用水狠狠地将水喷在老虎的身上,老虎会怎么说呢?小兔看见了心里很高兴,它们又会怎么说呢?(请一名幼儿学老虎的话,另三名幼儿学小兔的话)4)这些图片讲了大象救兔子的故事,我们给这个故事取一个名字吧!四、教师范讲。1)我已
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