0423S00056-金工实习-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

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1、附件5-3金工实习课程教学大纲（实践课程2023版）一、课程基本信息课程号0I23S00056开课单位管理学院课程名称（中文）金工实习（英文）Mc1.a1.workingPracticeWSttJS选修考核类型考查课程学分1课程学时1周课程类别专业拓展课适用专业（类）工商管理二、课程描述及目标（一）课程简介金工实习是本专业一门实践性的技术基础课，本课程通过学习金属材料加工的基础知识，对现在工业生产的运行方式有初步认识，井在生产实践中激发学生动手、动脑的积极性，培养学生严建、认真、踏实的学习精神和工作作风，培养创新精神，提高综合素质，为学生以后参加专业生产实习打下必要的基础.本课程主要包括钳工、

2、车工等项目。（二）教学目标通过本课程，使学生在掌握基本的机械加工能力，获得对金属材料的直观感受,并培养吃苦耐劳严谨求实的精神。课程目标I：学生要学习机械制造的各种加工方法，及其所用设备及刀具、卡具、量具的堪本结构、工作原理和使用方法，了解不同材料和不同类型零件的加工方法和基本工艺过程课程目标2：学生亲自动手操作各种机器设备，增强实践能力.使学生具有一定的动手能力，具备向实践学习的能力，以及应用所掌握的知识和技能独立分析和亲手解决工艺技术问题的能力。课程目标3：理解并遵守工程职业道德和规范，并能在工程实践中自觉遵守.三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标13：通识性知识：选修哲学

3、、社会学.谱吉文学、ft!康艺术、工业技术.职业发展等方面的知识.课程目标121：能鲂综合运用科学的方法.通过第一第二课堂、脚络.实践等要道茯取知识，在学习吸收后形成独特的个人知识体系.课程目标23-2：系统靠搬工商管理S业基础知识，具符发现同胞的敬税性和判断力，掌握创新创业技能.并能够运用管理学理论和方法.系统分析、解决企业管理问施，课程目标3、4四、教学方式与方法以学生实际动手操作为主，辅以教师示范讲解。五、实践内容、基本要求与学时分配序号实践内容其本要求学时对应课程目标1钳工实训掌握钳工工具、量具的使用方法,按照图纸要求利用踞、律、钻等州工工艺，独立完成工件的制做，尺寸符合要求0.5周实

4、训课程目标I2车工实训掌握车床的组成和结构，掌握车端面、车外圆、车锥面、钻中心孔、切槽，切断等方法，按照图纸要求利用车床,独立完成工件的制做.尺寸符合要求0.5周实训课程目标2合计（注，实践内容应当具体可费，明确基本要求和实现方式，如实习、实训、社会调查、弁观考察、下乡实践、写生等）六、实践成果呈现饕求实践作品符合图纸等要求，实习报告霜要根据课程目标进行的课程内容的总结。七、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试考查（二）考核方式：实践报告0实践作品口项目汇报口其它：（三）成绩评定：总成绩=实操成绩X60%+出勤X10帮实习报告X30%课程目标考核方式(100%)评分标准得分课程目标1：学生了

5、解机械产品制造的i股过程；了解金属材料常用加工方法及其所用的主要设备和工具：接受基本工程技术训练.实习操作：根据学生实习加工的零件质量,并就有关实际和理论问JS向学生提问，然后分工种评定成绩.6080-100（%）：能够完成实习各工种任务,理论知识常握熟练,操作符合要求，工件侦破符合要求，60-79%：能第域本完成实习各工种任务.理论知识基本掌握.操作基本符介要求，工件质JS基本符合要求，杳何时能基本回答山杏问的问出60%以下：未能完成实习各工种任务,理论知识未掌握，操作不符合要求，工件质收不符合要求，杳问时不能回答出查问的问题。课程目标2：通过亲自动手操作各种机器设备,增强学生实践能力，学生

6、具有一定的动平能力，具茁向实践学习的能力,以及应用所*握的知识和技能独立分析和亲手解决工艺技术问题的能力。实习报告：实习报告观点正确、态度认真，报告格式规范，内容完整，3080IW%）：实习报告内容充实，观点正确、理论知识准确,能够针对实习有所思考,有所得.60-79%：实习报告内容基本充实.基础理论知识夔本掌握，能师较全面的对实习工作进行总结。60%以下：实习报告内容匮乏,基础理论知识未能拿握，未对实习工作进行总结。课程目标3：理解并遵守工程职业道德和规范，并能在工程实践中自觉遵守.年无按时出勤，不迟到早退，独立完成各工种工作任务，1080-100（%）；每天按时出勤,不迟到早退。遵守实习行为规范，独立完成各工f中工作任务。60-79%：每天基本使够按时出勤，不迟到早退。基本遵守实习行为规范，独立完成各工种工作任务，60%以下：不按时出勤,迟到早退.不遵守实习行为规范，不能独立完成各工种工作任务总分八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好.课程目标达成收=学生和应环节得分平均值该环节的满分毕业要求指标点达成僮=2课程目标达成度课程目标在毕业要求指标点的权重