0523D01010-逻辑思维与表达-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

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1、逻辑思维与表达课程教学大纲（理论课程2023版）一、课程基本信息课程号0523D01010开课单位外国语学院课程名称中文）逻辑思维与表达（英文）1.ogicThinkingandExpression选修考核类型考查课程学分2课程学时34加期学科基础课程（学科拓展课）先修课程无适用专业（类）英语二、课程描述及目标（一）课程简介*逻辑思维与表达课程是本门学科发展课程,二年级第学期开设。自在通过理论教学与实践训练，使学生掌握论文写作、项目报告写作方面的基础知识，具备用汉语逻辑思考、清晰表达的基本能力。本课程面向外国语学院各语种学生。（一）教学目标 知识目标课程目标1：使学生了解和掌握论文、项目报告写

2、作的基本流程、题目拟定要求、结构要求、语言表达要求和格式要求。 能力目标课程目标2：培养学生有逻辑的思考能力、清晰的表达能力、发现问题、分析问题及解决问题的能力。 素质（含思政）目标课程目标3：具备思辨能力，独立解决实际问题，三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标1-1：熟;悉我国国情、大政方许，了解国际发展动态和时政热点：（HiB）1-3：掌握语言学、文学、翎译、文化或国别等某个方向的聪木理论和用本方法。（英语、英语+法语”试点班）1-3：维续深入了料和掌旌中国历史、国情、语音.理解中国共产党执政的理论和思想基础,熟悉中国的方针、政策和法现.（俄语1-5：熟悉我国国情、大政方

3、计、法律法规，了解国际发展动态和时政热点,具翁中国情怀和国际视野,（葡蓟牙语）16：掌握文稣检索和资料查询的常用方法,掌樨专业研究的学术规范.法语课程目标140%21：具有独立获取知识、分析和解决问题的能力.（法语）2-1：具有独立获取知识,分析和解决问典的能力,具有创新精神和实践能力.（前的牙语2-2：具有自主学习、创新思辨和社会实践能力.（英语、“英语+法语”试点班）2-3：具有良好的自主学习能力、实践能力以及运用专业知识进行思辨的能力:日语2-5：具有自主学习、积极思辨、龙辑分析、发现何微、分析间的并尝试解决问跑的能力及一定的创新能力.（俄语）球程EI标230%3-2：具有优先的思想道伤

4、品侦、正瑜的世界观、价值观、人生观：（日iS）3-2：具有优秀的思想道能品质、正确的世界观、价值观、人生观.（葡的牙语）3-4.具有较强的自律意识和团队合作精神.（英语、“英语+法语”试点班34：具有正确的世界观、人生观、价（ft观,健康的心理.（俄语）3-5：具有良好的人文和科学素养。法语课程目标330%四、教学方式与方法通过讲授、问题、讨论、演示等方法教授论文写作、语言表达方面的基础知识，使学生分析已发表的优秀论文、以往某些创新创业项目申请、学年论文写作的优缺点，在实践训练中理解和巩固基础知识，完善其用汉语思考和表达的能力。五、教学重点与难点（一）教学重点学术论文及项目报告写作的研窕方法、

5、写作流程及各部分的写作要点。（二）教学难点研究方法的使用、创新点的提出及表达、结构的合理构建、清晰准询的语言表达“六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学权对应课程目标1第1章课程内容概述及科学研究概述了解本课程的目的及主要内容.理解科学研究的类型和基本步骤“2讲授问答讨论演示课程目标1课程目标22第2章选题明确论文或项目的SS目的来源、好题目的判断标准。2讲授问答讨论演示课程目标1课程目标23第3章资料查找学会查找资料的方法，明确查找资料时间.记录资料的方法.2讲授问答讨论演示课程目标1课程目标24第4章思维方式与研究方法明确在撰写论文或研究报告中公联本的思维方式和研究方

6、法。6讲授问答讨论演示课程目标I课程目标25第5章谋篇布局明确理斛构建项目报告或论文结构的原则.2讲授问答讨论演示课程目标1课程目标26第6章论文各部分的写法明确论文或项目报告各部分（包括摘要、综述、前言、正文、结论）的写作要点。10讲授问答讨论演示课程目标I课程目标27第7章创新点的提出及体现了解创新的途径及如何突出体现创新点.4讲授问答讨论演示课程目标1课程目标28第8章行文规范明确用汉语行文表达的注意事项.训练按照清晰的思路进行表达。2讲授问答讨论演示课程目标I课程目标29第9章格式规范明确撰写论文或研究报告的基本格式规范.2讲授问答课程目标I课程目标2序号效学内容基本要求学时教学方式对

7、应课程目新学会严格按照格式要求撰写论文或报告.讨论演示10第10章论文电子版的形成要点及文章修改.学会在.ord文件中形成目录等操作方式认识文章修改的也要性并进行实际训练。2讲授问答讨论演示课程目标1课程目标2合计34七、学业评价和课程考核（一）考核类型：口考试EI考杳（二）考核方式：口开卷考试口闭卷考试回课程论文课程报告其它：（三）成绩评定:考犊依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标iS考核40%出勤20%出勤满分100分，迟到/早退一次排1分，病假一次扣2分，事假一次扣3分,旷课一次扣10分.课程目标1作业60%作业至少3次，根据正确性评价。课程目标2表现20根据回答问麹枳极程度

8、、正确性评价、决后努力程度评价.课程目标3期末考核60通过论文考察对课程知识的掌握和综合运用情况.课程目标1课程目标2课程目标3八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度=学生川应环羊得分平均值该环节的湎分毕业要求指标点达成吱=W课程I1.标达成段X课程I1.标在毕业要求指标点的权虫九、教材与教学弁考书（一）教材科学研窕方法与学术论文写作（第二版），周新年，科学出版社，2019年1月，第I版。（二）教学参考书学术论文写作，周淑敏、周靖，清华大学出版社，2018年1月，第1版:科研方法导论。张伟刚，科学出版社，2015年I月，第2版。执笃人胡连影审核人闫小丽校学院长胡连影院长叶慧君发布日期2023年5月30H