0823D1214-毕业设计1-2023人才培养方案课程教学大纲.docx

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1、附件5T毕业设计1课程教学大纲（实践课程2023版）一、课程基本信息谭程号0823S12014开瓷单位艺术学院8毕业设计1GraduationOesien-I课程性质必修考查充程学分21I1.SW688专业核心课程先SS空向概念与形态.建筑统计初步、住它空同设计.快Sa设计等专业（U）环境设计二、课程描述及目标（一）课程简介4毕业设计3课程是本专业的一门专业核心类课程，是对本科生四年所学的专业知识和技能的综合运用，也是对学生掌握程度的一次综合考察.根据此课程内容和时间安排，毕业设计分为M毕业设计1与毕业设计23两个部分，分别在四年级的上、下两个学期依次进行其中,毕业设计D是事业设计整个过程的选

2、题与方案设计阶段,也是加、中期部分.主要包括课四选定、前期两研、概念设计、方案设计这几个内容.（二）教学目标课程目标h通过专业知识的联络、解合,培养学生粽合应用知识的能力.课程目标2；运用所学的专业知识，对所选课题进行的i呆入调研、研究与总结能力。课程目标3：培养通过对课题资料进行分析，寻找问鹿点,从而对设计方案进行构思,推导、修改等能力.课程目标4：培养对设计方案的综合、清晰、准确的表达能力。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点注超目标AX2-h具有较强的设计实派能力课程目标10.32-2.只有“题分析与研究的能力课程目标20.22-3,只有彼划静决设计方案的能力课一目标30.31

3、-1掌提艺术谀计学科的设计W作技术求用I1.标40.2四教学方式与方法为学生分配导师，导师辅助学生选定课题，并商讨毕业设计过程的总体思路，指定时间计划与任务完成度,而后小学生进行具体的实际活动.在设计过程中平时与各自导师直接进行单线沟通，根据进度要求，每到一个时间节点由建师召集所有组内成员进行集中指导，学生再根据所指号的内容对方案进行修改和完善，朵终对方案进行确定。五教学重点与难点(一)教学重点课卷的选定、前期调研、概念设计、方案设计.(二)教学难点根据学生自身的优势与能力选定与之相适应的课胞,对前期调研的资料以及课胞特点进行较为精准并且有创新性的概念设定.六、教学内容基本要求与学时分配序号教

4、学内客方式对应谭程目标1深恩选定花所提供的潺卷范国内根据自身的优势,能力选定适合的课虺-1讲技，指导课税目标12前期调研对课题的相关信用进行收集、分析、总站6讲授/指导课林H标23绿念设计根M前期调研的结果,进行较火层面的设计概念的设定,以解决发现如向国点8济投保导SR程目标31方案设计根据设计概右进行主要方面共体化的设计过程.通过不断抱推像.修改,依修蛹定方案16训捻指导课程目标3合计IM七、实验内容、基本要求与学时分配序号实It中目名募皿内总与央求学时类S1.对应课程目行1课12选定选定课图.井填写源题呈报&来拟定名称、主魁、目标筹信患2探究性双程目标I2漉胡明靖时确定的选圆所涉及到的相关

5、佶息送行湖好和松朱,形成调研报告1探究性谀程目林23Hu设计根据圻期明研的结果拈合褥解决的问翻以及所设立的目标制作概定提案8设计性课程目标34方案设计根据设计概会进行R体化的设i1.过程,经过推敲、修改.址姥形成确定方案20设计性课程H标3/4合计注：实的要求包括必修、送脩实脸类型包括“演示性二”脸证性二”设计性二”探究性二“其它”等.八、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试E）考杳C-）考核方式：口开卷考试口闭卷考试谡程论文课程报告其它：（三）成绩评定：依靠板分值百分比）而应IIfi目柝30%出勤10%按出勤的情给分课程目标】作殳10%按照作业完成情况酌情的分课程目标2表现10%按昵谀说表现酌情的分课程I1.标3期末70%1 .设计因素，4仇（设计的合理性、美观性）：2 .Mff1.Wft,30*制图的完整性，iSi性兀3 .效果图因素,2054 .设计说明因素.10*注：无作业或作业费同.。分.课程目标】课程目标2课程14标3九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计律方式如K达成值越高,教学效果越好。课程目标达成度=学生相应环节得分平均值该环节的湎分毕业要求指标点达成度=W课程I1.标达成度X课程I1.标在毕业要求指标点的权由执嬉人历晓飞*A陈IaI教学院长李文尚K长刘宗国发布日期2023年8月1日