0823S11018-《插画设计》-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

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1、插画设计课程教学大纲（理论课程2023版）一、课程基本信息课程号0823SIIoI8开课单位艺术学院课程名称插Si设计I1.1.ustrationDesign必修考核类型考查课程学分1+1课程学时17+34版知专业拓展课（就业创业方向）先修理程:维形态设计菸础、色彩设计基础、图案设计适用专业（类）视觉传达设计二、课程描述及目标（一）课程简介插画设计课程是视觉传达设计专业的门学科核心课程，旨在培养学生的设计观念并熟练运用插画语言和表现基本技能为目标的基础设计课程。本课程主要基于插画创作理论。本课程主要包括以插画为表现载体的图形语言的运用及语义重构，插图的各种表现手法和绘制技巧等项目。（一）教学目

2、标通过本课程，提升学生在插画的表现和将插画与设计相结合进行创意的能力。课程目标1：认识插画内容与形式之间的关系课程目标2：了解插画的创作过程课程目标3：掌握插画的艺术表现技法课程目标4：实现插画与设计的关联三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标2-1：具有较强的设计实践能力课程目标120%毕业要求指标点修程目标血2-2；具有何胭分析与研究的能力课程目标20.22-3；具有使用现代设计工具的能力课程目标30.22-4：具有设计创新的能力课程目标40.4四、教学方式与方法本课程拟采用TB1.教学模式，课堂讲解并进行多媒体演示，以思辨题目组织课堂讨论“指定主题任务并要求学生充分发挥想

3、象力，完成插画设计的绘制与创作。五、教学重点与瞠点-）敦学重点教学全点是商业插画的表现和将插画与商业相结合进行创意的能力。（二）教学难点教学难点在于对形象造型风格表现能力的提而.六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学*对应课程目标1第1章插画概述了解插M的基本概念8讲授课程目标12第2市插画的分类了解插画的类型8讲授课程目标23第3章插画的我理技法了解插画绘制技法8讲授课程目标34第4章插画的设计应用将插画与设计有效关联10讲授课程目标4合计34七、实跄内容、基本要求与学时分配序号实出项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1签货优秀插画设计作品通过优秀案例形成创意的感

4、悟力和洞察力8观摩课程目标12课堂练习通过制作了斛插画形成过程8实训课程目标2序号实验项目名称实励内容与要求学时类型对应课程目标3搜集各种插画资料,吸收表现经脸使学生了解图像的语古表达及语义构成的各种形式8实训课程F1.标31插图与设计结合将插画巧妙运用于设计IO实训课程目标4合计34注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性二”验证性二”设计性”、“探究性”、“其它”等.八、学业评价和课程考核（一）考核类型：口考试E1.考查（二）考核方式：口开卷考试口闭卷考试课程论文课程报告E1.其它：设计作品（三）成绩评定:考核依据M议分值（百分比）考核/诲价细则对应课程目标iS考核3O出勤10%根

5、据出勤情况评判，三次未出勤，此项无成绩课程目标1作业10%根据作业质附.此项的情打分谡程目标2表现10%根据课堂状态,此项的情打分课程目标3期末考核70%根据最后考核作品提交旗堂,此项酌情打分课程目标1课程目标2课程目标3九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如卜，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度学牛.相应环节得分平均值该环节的海分毕业要求指标点达成僮=2课程目标达成度X课程目标在毕业要求指标点的权重十、教材与教学叁考书（一）教材插画设计与绘制及吴一源陈雪，中国轻工业出版社，2022.1,第I版（二）教学参考书商业插画设计,赵炜,西南师范大学出版社，2023.1.第1版（三）参考资料插画设计翳谡，中国大学VOOC课程学习平台执塔人郭君审核人彭勃教学院长李文词晓长刘宗超发布日期2023年5月28日