0823S10026-中国民族民间舞素材1-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

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1、附件5-3中国民族民间舞素材1课程教学大纲（实践课程）_、*8*awff1.KBi_（英文）ChinesF*1.MnE）HSttJt必修寿考im学分2s*t68WMWWIJN专业核心深Jt用业）国第学二、谜及目标（一）课程简介，中国民旅民间舞战MU课程是本专业发展课程的一门专业核心谀，留在训练格葬身体协谢能力和表现力培养,掌提中国各Ia枕蜂蹈元素及风格特征“本课程上要涉及糅密专业学生M础知以点的训练，从于课程的我学要求,依托中IHK族奸跄文化.本课程主要包括元素调嫁、绘合训嫁、风格训填等项目.（二）校学目标本课程通过屈伸动得、抛动神、弦子.点堆、撩般、京邦、牧区舞等训练，要求学生共行济港的技艺

2、（风格、的律、气质和技巧）,细致地/解（训练过程、规格要缴、风格特点和全画地掌握不同地区、不同种类的素材.以便将来更好地适应收学、农演和创作的需要.课程目标1：基附调级：（22学时）选样脚位AK伸、版.手位等调级.使学生学振箴族舞踏的基础动律.屈仲动律训练教学垂点：双膝连卦;不断地屈伸.点地时双睫不完全伸直,屈仲重扣向上.鼓动神训练救学加点：强同膝部不完全伸屣的状态下逐段鼠动，形成本有冲性的触动神手位调以（一）以强子舞霜中常用的手位为主教学汆点：手里自然.双M尽量舒展，气息助穿蛤终.双腿届仲重抽向上.手也训练（二）一以卓、依、锅庄舞中懵袖的手位为主教学重点：以身带料以西带袖.在平阳、立网.8字

3、IW的训统中注意Fi部放松、手臂运用灵活.自如.课程目标2：步伐询珠：（22学时）SR娱林捐中共有十儿种步伐,本教材选用三种既仃特点,乂有训练价色的步伐.通过这几种步伐的训练.掂本掌握了不同风格的藏战耳漏.点地步组合数学术点，点地步是在Iff1.身动律中完成,注意主力相和动力槌的协调和配合.点地时赤调双艇柔钊有力.捡槌组合数学网点I嵌动律笫耳始终,撞甑必须统一.捷艇时大相端起,小松擦出时倭下沉，主力网世拍向上。斯步组合敢学）it点：以骤自如常q井性，舞步轻松、灵活，功棉相宜，课程目标3风格性姐合训拣（24学时藏族舞蹈种类、形式繁多，各类歌舞在漫长的历史文化生活中经过群众的创作和消：,又因地区不

4、同而风格各异.这些风格各异的民间舞跌作为一个代族舞用艺术整体果香，它的总体风格又是统一的、戏他也是一致的，他们共同呈现出1民族朴实、善良、热情、勇敢、触朴、高尚的民族个性和民族柘神：并充分体现和液透花祕族民间提捐中.学生通过风格性扭合的全面训练，牢固地把握住裁战异路的风格特什并从舞蹈中放出雪域四原独具,格的内容荚、形式美.韵律美、动态美、节奏荚情谢美等等.从中科到美的教丙.美的陶冶.荚的愉快和美的享受.点地步扭合教学重点：保持屈仲动律的货穿，舞姿、步伐、体态协得,动作轻盈、柔夷，京费弦子奸刑的内浦申关之相监.故随祖合教学重点：步伐轻盈灵活,擅颇统一、并更舒展.以身带动双竹葬袖.牧区林组合教学市

5、.点：抬脚步和牌的拧转侨调,慢双跳步要沉柩、有力.情绪要朴实、大方.堆谐组合教学用.点：注意双膝自如.潜阚的姆步灵活多变节奏明快,情绪热情、许放.戊慢板机合我学网点I步伐檄做.锻慢,舞姿舒展,展示出一种庄SR前称、古朴的年昭气或一快板组合段学J1.t点：双用在上身的带动下，大起大落地鼻动，步伐轻巧、灵活.流畅.依级合敢学蓝灯1拧SU、拧腑是“依”主妾特点之一.注意饵动双时时与拧毁、拧腑地协谢，步伐要波畅*自如.热巴组合教学H1.点：技术技使性强，在踏腿空转、跄技等动作干净利落,情绪粗犷、派荡.三、课程目标对毕业要求的支报关系毕业要求指标点课程目标1-1：身体基础能力训练课程目标12-3：身体协

6、调能力训练课程目标23-1：身体衣演能力训练课程目标3W.教学方式。方法藏族居住在我国五个省区（西藏、常海，四川、甘川,云南）等.在民间早现的糅路形式和种类各界,在表演风格上若不相同,但无论怎样它们典型的动作和个性动作中都作骷在其共性的动律如：“在伸政”“拧”等动律是构成藏饵路的核心，也是各类动作的也H1.睬部上煌如不断的“屈伸和立奇弹性的“K1.,伴船上身的挖动、髅部的“拧依”动律,它跑自下而上的连段反应的协谢加城.也是呈现动作的力度、幅度的不同,这些不同动律是我们训拣的核心，也地展开训城的潦眼京,学生在由浅入深的学习中逐渐地掌握不同堆区的不同M格、不同“奏、不同羯姿的性格,以及表现藏民族邦

7、能性格的能力.五、实践内白、基本要求与学时分IEN实段内容*W方式MfiftSSWI基部能力训炼掌畀M本体态与茎木动作22大;课配目标I2徐调能力训域娴熟的表达保合性训观22i,课程口标23表演能力训好添mV运用自已的情绪24实调课理目标3合计六、实践成果呈现要求实践成果丫观方式：安:教室进行现场展演,要求，精神饱满仃热情、动作具有出柒力、对课程内容娴熟运用H如表达一定的思想和良好教学效果.七、学业评价和鼻程考核（一）考核类5b考试J口考行（二）考核方式：口实践报告口实践作口项目汇报口其它，（三）成绩评定I俄（百分比）川康鼻程目行W出勤3(根据出的实际M况测评课H目标】作501根据实践作品充成情况濡N课H目标212IU柒学生京寿it行恻if谍程目标3M*考试要求：精神也湎有热情、动作其为感染力、对课程内容娴熟运用自如、表达一定的思想和良好教学效果.八、那科U标的实存达成效果计以方式如F,达成值越褥软学效果越好.课ft?目标达成度=学室.和N环吊福分平均价谈环节的满分毕业要求指标电达屐度=2湿程H标达成展4!Uft毕业要来指标代的杈京执人时壮*A张冬梅G学艮长季文博R长刘宗超发布日S1.2023年5月20H