0823S10041-拉班舞谱基础教程-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx
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1、拉班舞谱基础教程课程教学大纲(理论课程)一、课程基本信息课程号0823SIgu开课单位艺术学院课程名称中文拉班释谱基础教程(英文)BasicCOUrSeof1.abanDanceSpectrn选修考核类型考查课程学分1课程学时17版知专业拓展课程(舞蹈编导与实践研窕方向)先修理程现代舞身体节奏与思维34编墟技法3适用专业(类)繇蹈学二、课程描述及目标(一)课程简介拉班舞谱基础教程课程是本专业(类)的门专业拓展课程,R在培学生时舞蹈动作的识谱能力和力效分析能力,掌握空间的十二面体的相关理论知识.在系统的学习舞蹈编舞技法和现代舞训练的基础上,根据培养方案的教学目的,在本课程中着重实践学生的教学能力
2、。在组织课堂、选择教学内容、教容与教态方面进行综合的实践学习。在结合教师讲的基础上,完成对拉班舞谱的基本认识。()教学目标拉班舞谱不仅是一套科学的舞蹈记录术,而且在舞蹈教育领域也有着特殊的地位和意义。目前美国已有百余所大学把拉班舞谱学设置为学分制课程。这证明/拉班舞谱在教育的过程中,对学生的形象思维和科学思维的开发具有一定的实际意义,在我国,北京新范大学舞蹈系也率先在高等舞蹈教育领域中开设了拉班舞谱这一课程,为提高舞蹈艺术教育素质增加了活力。课程H标CGk做到了解空间十二面体在动作中的运用课程目标CG2:做到对力效的运用与表达训练。课程目标CG3:做到对简单的舞谱进行识别的能力课程目标CG4:
3、做到能够在简单的动作中记录基础的舞谱三、课程目标对毕业要求的支捧关系毕业鬟求指标点课程目标ftM1-3:具钉相关学科的俄知识和埋论,通过学科间的港透扶得广泛的文化、艺术泰养;课程目标CGI30%2-1:具彳i较扎实的舞蹈史论狭础理论知识、现代舞蹈身体语言和运用能力:课程目标CG2课程目标CG330%3-3:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力.并具省一定的国际视野.能够在跨文化背景下进行沟通交流的能力:课程目标CG1.10%四、教学方式与方法示范、讲解、练习相结合的教学方法,进行集体授课、个别辅导的方式。拉班舞谱基础教程,在训练学生的空间多面体运用和力效训练是融会贯通的,在
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