1.2 天气的影响(教学设计)二年级科学上册(苏教版).docx
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1、苏教版(2017年)科学二年级上册天气的影响教学设计课题1.2天气的影响课型新授课教学目标科学观念:1 .理解不同天气对人类、动植物和环境的影响.2 .辨别并描述不I可类型的天气现象。科学思维:1 .能够运用所学知识解释天气变化对生活的影响.2 .注意到恶劣天气对于人类生产活动的影响。探究实践:1 .能针对些恶劣天气变化提出相应的应对措施。2 .利用食盐返潮现象,制作晴雨花预报天气。态度成任:1.培养学生热爱大自然、热爱生活的情感。教学重难点点;天气变化给人类生产带来的影响。难点:关注恶劣天气对人类生产活动带来的危害。教学环节教学过程课堂导入一、聚焦1.同学们,通过上节课的学习,我们知道了天气
2、的变化是非常复杂的,你们有过在冬天时候穿的衣服太薄而感到寒冷、在出门的时候天气晴朗突然下雨天而忘记带伞而淋若雨回家的经历吗?若来突然变化的天气对我们的影响是十分大的,那么我们就一起来看一下今天这课天气的影响力。二、谁关心天气1.d1.示图片农民扬稻谷、运动员滑雪、火箭发射.引导学生思考,图片上呈现了怎样的画面?他们都是什么职业的?上面的人在干嘛?天气的变化对他们是否有什么膨响?2.小组交流合作,探讨天气对于哪些职业的人会有影响?教师小结:天气会影响庄稼的收成,所以农民需要关注天气的变化,注意在那个时段播种什么种子,哪个时段进行杀虫施肥等:天气变化会影响运动员的训练比赛等,如果天气突变,运动员又
3、未关注到天气变化,很有可能造成不可逆的伤在;航天事业的研究人员同样也要关注天气的变化,天气的好坏会导致航天器发射受到影响“所以不少行业的人都会受到天气变化的影响.3.提出问题:除/上面老师所述的行业,哪些行业还会受到天气变化的影响?引导学生回答三、恶劣天气对人们生活的影响各行各业都会受到天气变化的影响,所以天气的变化影响着人们的生活,同学们观察一下图片,上面出示了哪些天气,对于人类的生产生活又有什么影响?1.幻灯片出示台风天气刮起树木、毁坏房屋的图片,做出解释:这样的天气我们称之为台风天气,台风发生时对人和动物的造成的巨大的破坏,尤其是在沿海地区,台风破坏着植物的生长、摧毁着人类的房屋、甚至带
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