1.2 有理数及其大小比较(第3课时)分层作业同步卷(含答案)2024.docx
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1、1.2有理数及其大小比较(第3课时)基础诊断1 .在2,-2,8,6这四个数中,互为相反数的是).A.-2与2B.2与8C.-2与6D.6与82 .2024的相反数是().3 .下列四个数中,其相反数是正整数的是().A.3B.1.C.-2D.-324 .化筒一(-2)=.5 .若。=-4,则一(一)=;若一),=3.1,K1Iy=.6 .若r+2的相反数是-7,则m=.7 .化简下列各数:(I)-(+2.7)s(3) +-701)s(5)-2):(4) -+(-2):(6)-(+-(-2)1.2有理数及其大小比较(第3课时)综合训练I,对于有理数“,有下面3个说法:一。表示负有理数;+表示正
2、有理数:“与一。中,必有一个是负有理数.其中正确的说法有().A.0个B.I个C2个D.3个2 .如果的相反数是摭大的负用数,b的相反数是最小的正整数,“+6=.3 .已知数g/)我示的点在数轴上的位置如图所示.1 I1b0a(1)在数轴I:表示出数m的相反数的位置.(2)若数与其相反数相距20个单位长度,则去示的数是多少?(3)在(2)的条件卜*若数”表示的点与数b的相反数表示的点相距5个单位长度,则”表示的数是多少?1.2有理数及其大小比较(第3课时)能力提升1 .仃下列4对数:+(+D与一(一1):一(+1)与+(-1):+(+1)与一(+1):+(一D与一(一1)中,其中互为相反数的是
3、().A.B.C.)D.2 .化简:一(+0.75)=,-(-68)=.一(-05)=-(+3.8)=.3 .在数轴上点八表示的数是7,点8卬点C所表示的数瓦为相反效,且点C与点八间的距离为2.求点8和点C所表示的数.4 .(1)已知X的相反数是一2,RZv+3=5,求”的值.(2)B1-(-)=8.求。的相反数.基础诊断参考答案1 .【答案】【解析】2与一2两个数只有符号不同.它们互为相反数.2 .【答案】D【解折】2024与一2024互为相反数.3 .【答案】C【解析】3和1的相反数是负数,一2,一的相反数分别是2,其中2是正整数.3224 .【答案】2【解析】因为一2的相反数是2,所以一
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