1.3 鸟 同步分层作业 科学四年级上册（青岛版）.docx

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1、青岛版四年级上册第一单元第三课鸟练习一、1,鸟类的共同特征是表面有（）、有喙、）。2 .母德抱窝后，小鸡会用角侦的睬破克而出,这种繁密方式叫做（.3 .鸟靠（）取食，席（）飞行.4 .可以夜间活动的鸟是（）:可以给大树治病的鸟是（）.5 .鸟用膀上的羽毛很（），且有切性.能（）、保暧等.二、选界题1 .小企鹅.住两极，白肚子，黑大衣黑大衣”是企鹅的（）.A.喙B,鳍片C.羽毛2 .下表中的四种动物.最有可能是鸡的是.动物1动物2动物3动物4有脚V有翅膀V有毛或羽毛VV会游泳VA.动物1B.动物2C.动物3D.动物43 .”几处早的口暖树，谁家新燕啄春泥”卜列选项中不是诗中的和燕的共同特征的是（

2、）。A.甘椎动物.胎生B,体表被羽毛相前C.体温恒定4 .下列同于鸟类的一组是（）。A.企时、鸵鸟、瞥子B.啄木鸟、蝌蝠、猫头鹰C.家鹑、锣洞、相嘴善5 .观察不易接近的小动物如小鸟时，合适的做法是）,A.用网子套住后再仔细观察B.先观察一下,情情接近几步，再悄悄观察C.想办法把小鸟弄死后再观察D.先观察一下，再用网子套住，进行观察三、MVrS1 .只要是鸟类都会在高空中长时间飞行.()2 .眄子虽然不会飞，但它用卵繁殖后代，所以它也是鸟。)3 .鸟喙的形状并不一样这与它的的捕优方式有关.()4 .靖蜓和麻雀一样椰长彳r超鹏，它们都是鸟类.()5 .鸵鸟是世界上现存体型最大的鸟类，主要生在非洲

3、草原上，卵生。()四、面答题鹦鹉、啄木鸟、猫头魇等郴屈于鸟类，鸟类的共同特征是什么？五、像合题鸟类的身体外面是轻而湿吸的羽毛,羽毛不仅具有保温作用，而且使鸟类外形星流成型.在空气中运动时受到的B1.力最小,有利干飞翔.飞行时鸟类的两只翅膀不断上下扇动鼓动气流，就会产生臣大的下压力，从而使它们快速向前飞行。鸟类的骨再大而轻，空心的,里面充有空气，鸟类骨骼的这些独特的结构，然轻了重加,加强了支持飞翔的能力。鸟的胸部肌肉非常发达,还有一套独特的呼吸系统,与飞翔生活相适应.鸟类的肺实心而呈海绵状，还连有9个薄壁的气囊，在飞翔时，鸟类由丛孔吸入的空气，一般分川来在肝胆直接进行碳一一就交换,另一部分是存入

4、气囊然后再经肺而排出.鸟类在飞行时一次吸气,肺部可以完成两次气体交换，这是鸟类特有的“双Hi呼吸”，这保证了乌在飞行时具有充足的敏气。鸟类的翅粉是它们拥有E行葩技的首要条件.在同样拥有翅膀的条件卜.有的鸟能E得很高、很快或很远：有的鸟却只能作盘旋、滑翔,甚至根本不能飞.由此可见,仅仅是翅膀,学问就不少。1 .鸟类羽毛的作用是().A.美观B.保温作用C.使鸟类外形呈流线型.减小空气阻力.利于飞翔2 .通过阅读资料，请你说一说国的哪些身体构造有利于它的飞行？3 .鸵鸟不能飞行,那它属于鸟类吗?你判断的理由是什么？4 .仔细观察下面图片中几种鸟类的头部,回答问时:A老喝B蛙鸟C大嘴鸟三种鸟中，适合桶他的是（）；适合吃花击的有（）更适合快速捕捉奔跑的角子。一、填空也1 .羽毛卵生2 .卵生3 .喙咪逆筋4 .猫头腹啄木鸟5,轻防水二、选择题1. C2,D3.A4.A5.B三、判断飕1、X2、J3、J4、X5、J四、简答题鸟类的共同特征是身体表面有羽毛，m,卵生.五、瀛合题1 .BC2 .鸟类的羽毛、翅膀、骨骼和肺都有利于它的飞行.3 .鸵鸟是鸟，鸵鸟符合鸟类的共同特征，4 .B