1223S09077-蛋白质组学技术和分析实践-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

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1、蛋白质组学技术和分析实践课程教学大纲（实践课程2023版）一、课程基本信息课程号1223S09077开课单位国家蛋臼质科学中心北京课程名称中文）货白质坦学技术和分析实践（英文）ProteotticsTechno1.ogyandAna1.ytica1.Practice课程性质选修考核类型考查课程学分1课程学时1周课程类刷专业拓展课适用专业（类）生物信息学二、课程描述及目标（一）课程简介蛋白质组学技术和分析实践课程是本专业（类）的一门专业拓展课程，旨在培养学生蛋白质组学研究的实践能力和数据分析能力，是生物信息学中的一个至要研究方向。本谡程主要涉及到蛋白质的鉴定、定量、结构与功能等各个方面，主要包括

2、介绍蛋白质组学的基础知识、常用技术和数据分析方法。（一）教学目标通过本课程，使学生掌握蛋白质组学的基本理论和实验技术，具备独立开展蛋白质组学研究的能力，为未来从事生命科学相大领域的工作或研究提供坚实的基础。课程目标1：理解蛋白质组学的基本原理和技术，包括质谱分析、二维电泳、蛋白质芯片等.课程目标2：掌握蛋白质组学实验的基本操作技能，包括样品制备、质谱仪操作、数据处理等。课程目标3：学会使用生物信息学工具对蛋白班组学数据进行分析和解读，包括蛋白质鉴定、差异分析、功能注择等。课程目标4：r解蛋白质组学在生物医学研窕、药物研发、农业生产等领域的应用和前景。三、课程目标对毕业要求的支捧关系毕业要求指标

3、点课程目标1-1；课程目标12-3：课程目标23-1：课程目标333课程目标4四、教学方式与方法本课程采用讲授、实验、案例分析以及讨论等多种教学方法，注重理论与实践相结合，强调学生的自主学习和探究。五、实践内容、基本要求与学时分配序号实践内容基本要求学时*对应课程目标1蛋白质组学技术和设备介绍广解蛋白质组学技术和分析实践所需的仪器谀备,掌握仪器设备的使用方法和操作技巧,能够熟练探作仪器设备.1力授课程目标12蛋白所提取和分离实验了解样品处理的艇本原理和方法，掌握样品处理的技术和操作方法能垓熟练处理样品.1.H/课程目标23凝胶电泳和二雒凝胶电泳实紧明确样品制备的处理条件,获得而历麻的样品.严格

4、控制凝皎制备过程,保证凝胶的质量。根据实验优化电泳条件.以获得最佳的分离效果.2讲授课程目标24液相色谱和质谱实验液相色谱实粉明确样品制需的处理条件.获得高质量的样品.选择合适的色酒柱和流动相，获得最佳的分离效果。质谱实验明确样晶制招的处理条件,获得高质Ift的样品.选择合适的质甜仪，以获得她佳2讲授课程目标2序号实践内容基本要求学时方式对应课程目标的分析效果.使用专业软件对侦谐数据进行处理和解析，获得准研的结果。5数据分析与生物信息学实验系统掌握生物信息学和统计学等相关领域的知识，以便对蛋白质组学数据进行深入的分析和解读.1实训课程目标3课程目标4合计7六、实践成果呈现要求实践报告是实践课程

5、的重要组成部分，要求学生重点描述并分析实践过程中遇到的问即、解决方法、结果和成果。具体要求如下：1 .报告的格式应规范，遵循教师的要求，包含摘要、目录、正文、参考文献等部分：2 .报告内容应详细、完整、准确、客观，需概括前人研究和自己的研究进展，以及实验设计、实验操作、实验结果和数据分析等内容：3 .报告应结合图表等多种方式来呈现实验结果、数据分析、数据图表等；4 .报告应阐述思路、方法、步骤和策略，注宙实验设计与数据处理的创新与规范性。七、学业评价和课程考核（一）考核类型：口考试E1.考查（二）考核方式：E1.实践报告口实践作品口项目汇报口其它：（三）成绩评定:考核依据建议分值（百分比）考核

6、/讦他Ije对应课程目标HS考核70出勤表现Ioh考勤情况，课堂表现、学习态度等课程目标1实出掾作能力Q,学习小组考核课程目标2数据分析能力30%学习小加考核课程目标3建议分值（百分比）考核/时细用对应课程目检文献网读能力3。%学习小组考核课程目标4末tt期考30%课程论文课程目标1课程目标2课程目标3课程报告4八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如卜.，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度=学生相应环节得分平均值该环节的涵分毕业要求指标点达成度=2邯程目标达成僮课程目标在毕业要求指标点的权垄九、教材与效学弁考书（一）教材1. 6蛋白膜化学与蛋白质组学，夏其昌曾嶂等编著,科学出版社.2001.42. E冷泉港蛋白质组学实验手册，美MJ,林克等编，化学工业出版社,2012.9（一）教学参考书1. 6蛋白版组学：理论与方法，贺福初钱小红编著，科学出版社，2003.62. E蛋白质组学与应用，孟凡刚孟雅冰等编，化工出版社，2022.10（三）参号资料执他人李栋审核人王启明教学院长郑艳菊院长万师强发布日期2023.5.10