1523D08023-学年论文1-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

《1523D08023-学年论文1-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1523D08023-学年论文1-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx（4页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、附件5-3学年论文1课程教学大纲（实践课程2023版）一、课程基本信息课程号1523D08023开课单位质，技术监督学院课程名称学年论文1TermPaper1WSttJS选修考核类型考查课程学分1课程学时1周课程类别学科荐础课程（学科拓展课）适用专业（类）质汽管理工程二、课程描述及目标（一）课程简介学年论文I课程是本专业（类）的一门学科基珈课程（学科拓展课，旨在全面系统地对学生进行学术论文写作方法、写作内容和研究方法的基本训练。通过通过这个过程的写作思维训练,帮助学生认识到专业论文写作的严遒性和规范性.有助于培养学生收集、整理信息的能力：文献资料的分析、概括能力：书面及语言表达能力：研究方法的

2、选择、判断和使用能力等，从而加深学生对专业基础知识的理解，并强化学生的研究能力和专业技能。（二）教学目标通过本课程，使学生初步具备收集、整理信息的能力；文献资料的分析、概括能力：书面及语言表达能力：研究方法的选择,判断和使用能力等，从而加深学生对专业基咄知识的理解，并强化学生的研究能力和专业技能，撰写学年论文。课程目标1：查阅国内外文献资料、分析、整理，培养学生了解国内外专业发展现状与趋势；课程目标2：培养学生通过文献研究、实践调查对简维问题进行分析，以获得有效结论的能力:课程目标3：培养学生自主学习和终身学习意识，掌握自主学习的方法，适应社会需求的发展变化。三、课程目标对毕业要求的支捧关系毕

3、业要求指标点课程目标1-2：挈旌并能应用质显管埋J：程专业的基本理论和基本方法，了解相关专业的发展现状与趋势；课程FI标12-h具备综合运用所学理论和方法进行质“i管理J1.程专业领域问SS的分折、策划、设计、实施、评价和改善的能力:课程目标22-5；具备独立学习、适应发展的能力和宽广、开放的视野，课程FI标3四、教学方式与方法教卸下达课程任务书，明确课程任务和要求。学生自由选择题目，提交论文提纲，经指导教册审阅并提出修改意见。进行文献查阅、实践调研、撰写学年论文。针对学生提交的学年论文，指导教师提出问题和修改意见，学生修改学年论文。设计时间为1周。五、实践内容、基本要求与学时分配序号实践内容

4、基本鬟求学时方式对应课程目标1文献阅读与选题查阅国内外文献资料、分析、整理后,选题：师导学自完R数指下生主总课程目标1课程目标2课程目标32提交提纲确定论文的主要内容，列出提谢：师导学自完R教指下生主总课程目标1课程目标2课程目标33拨写论文综合运用所学专业知识完成论文写作.师导学自完R数指下生主总课程目标1课程目标2课程目标3序号实践内容基本要求学时方式对应课程目标合计1周(注：实践内容应当具体可制，明确基本要求和实现方式，如实习、实训、社会调查、参观考察、下乡实践、写生等)六、实段成果呈现要求实践成果呈现方式：课程学年论文。七、学业评价和课程考核()考核类型：口考试考查(一)考核方式：口实

5、践报告实践作品口项目汇报0其它：学年论文(三)成绩评定：考核依据建议分值(百分比)考核/评价细则对应课程目标JiS考核100%i&M.、科学家界、文献检察闽读20与专业的结合情况课程目标3学习态度、综合表现30%出勤、交流情况课程目标I课程目标2写作水平和规范50学年论文撰写情况课程目标1课程目标2课程目标3期末考犊八、课程目标达成W价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度=学生相应环节得分平均值该环节的满分毕业要求指标点达成度=2课程目标达成度X课程目标在毕业要求指标点的权重九、教材与教学参考书(一)教材无。(一)教学参考书无。(三)参考资料无。执塔人王宝军审核人赵志磊教学院长李红陛晓长方立桂发布日期2023年6月I日