2.6 哪杯水热 同步分层作业 科学四年级上册(青岛版).docx
《2.6 哪杯水热 同步分层作业 科学四年级上册(青岛版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2.6 哪杯水热 同步分层作业 科学四年级上册(青岛版).docx(3页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、青岛版四年级上册第二单元第6课哪杯水热练习一、1.物体的冷热程度用()表示,超度计是测推物体湿度的仪器.我们常用的温度计是().它的计Jft单位是().2 .测此物体温度的仪器是()测演水温使用(),冽依体温使用(),测质气温使用().3 .温度计的构造有:),),(),().4 .刈体温前,先将体iSif的水银柱甩到()C刻度城以下。5 .用温度计测量水淑,读数时,水温计不能常出水面,视线要与液柱膜端().二、选算题1.用种测盘水温的方法正确?)2,使用水温计的时候用手拿莉水温计的)。A.上部B.下部C中部C.不好判断4,卜列有关使用水银体温计祗量体温的说法中,正确的是().测;.前.要先把
2、体温计的水银柱用到350刻度线以下体温计是夹在腋寓处便川的使用前不霰要消测量3分钟后,就可以进行读数/读数时,体寇计可以离开身体因为水银有等,要防止水银体温计破碎,一旦跳碎,要及时告诉家长或老师进行处理A.B.C.S.已知水银体温计当前示数为37日、甲和乙的实际体温分别为363和3811.若使用前,用过体温计、用它依次去测量甲和乙的体温,那么两次测温后的数据分别为()。A. 36E和38B. 37和37CC. 370和3813三、判断患1 .使用温度计时要用手拿老温度计的中部,()2 .液体温度计就是利用玻玻管内的液柱随温度变化而上升或卜降来测琏温度的。()3 .温度计放入液体内,使破璃泡与容
3、器壁接触.()4 .可以使用气温计来测讯:开水的温度。()5 .液面两边而中间低,读数时要以凹下去的呆低点为准.()四、排序实验课上,四年级三班的同学世测一测烧杯中水的温度,以下是用温度计测依液体温度的实购步骤,请你说出合理的排列顺序:。A.估计被刈液体的温度.B.取出温度计.C.观察温度计的测盘范围及最小刻度,选择适当的温度计.D.让温度计的坡悯泡与被测液体充分接触.E,读出温度计的示数,并记录.五、嫁合题某实验小组自制了一个简易温度计,如图所示,自然状态下(气温为30三)液面在A位置.将臼制的温度计插入50G的海水中,液面位于B位置,1 .此谓度计测温度的深埋地().A.固体的热胀冷缩B.液体的热胀冷缩C,气体的热胀冷缩2 .用此抽度计可以测IOay沸水的温度叫?)A.可以B.不可以C.不确定3 .此温度计使用过程中存在哪些不足之处?)(多选即)A.读数不方使B.测量范围比较小C.存放不方便考答莉一、填空应1 .温度渤度计摄氏度2 .温度计水温计体累计气矗计3,刻度液体戢璃泡跛瑜皆4 .355 .相平二、选择题1.C2.3.A4.B5.C三、判断超1,2、J3、X4、X5、J四、排序11ACDEB五、综合题1.B2,B3.ABC
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2.6 哪杯水热 同步分层作业 科学四年级上册青岛版 同步 分层 作业 科学 四年级 上册 青岛