2.5健康游戏我常玩 第二课时 教案.docx
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1、人教版道德与法治2.5健康游戏我常玩第二课时教学设计课题健康游戏我常玩第二课时单元第二单元学科遒伤与法治年级二年级学习目标1、情感态度价IA观目标:体脸不同的玩伴所带来的不同的游戏乐趣.2、能力目标,能够根据主客观因素,选择合适的游戏.3、知识目标:彼得玩游戏需要考虑一些客观因素,知道天气、玩伴、环境对游戏的影响.变点玩游戏需要考虑一些实际情况.难点不同的伙伴、环喳游戏的体验不同,教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、新闻:46岁男童沿悌上跌落致骨折2、导入语:玩油梯是一个健康有愿的游戏,但是在玩耍的过程当中也有可能出现意外的情况.所以,即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际
2、情况崛!现存新闻.导入新课.讲授新课一、说一说,你想玩的游戏.1、说一说:假如我们现在一起去玩游戏,你最想玩的游戏是什么?2.学生回答:(I)我想要玩华容道,(2)我想打羽毛球。(3)我想玩跳皮筋.二、找一找:游戏小伙伴.1、找一找:你想玩的游戏需要小伙伴吗?你想要找谁搭档呢?为什么?2、学生回答:(1)我前几天听妈妈说起华容道是一个很棒的游戒,我很想玩,但是我不会,我希望能找一个会玩华容遒的小伙伴教我一下.(2)我网学打羽毛球一个星期打羽毛球简直太处考并回答问SS,处考并回答问Sfi.本节课的主题是“选个游戏玩一玩”.既然要选个游戏玩一玩,那么首先应该让学生思考什么游戏最想玩。然后再思考找谁
3、一起有趣了,但是我技术还并不是很好,我希望找一个坦我技术差不多的小伙帮陪我一起玩.我听过彬彬这两个星期也在学打羽毛球.(3)我们班的女生可再就玩跳皮筋了,我很想和林琳一组,她可历害了,跟她一Jf1.我们准能赢!三、-.你IB要的蹲戏需要什么样的场地.1.想一想:你想玩的游戏,需要什么样的场地?玩。接者才是考虑一些实际情况,比如场地、天气等等的注意事项.2,学生何答:(1)华容道是一个陆单的益智游戏,我们只需要在教室的座位上就可以玩了.(2)打羽毛球要在室外球场,如果有羽毛球场就最好了。可不傀在教室里打,地方不够。(3)跳皮筋的话也是要在比较宽陶的地方去跳.而H要远离积水、有沙子的地方,否则很容
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