2021年德州乐陵市教育系统引进优秀人才考试试题及答案.docx
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1、2021年德州乐陵市教育系统引进优秀人才考试试题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在教学过程中,教师为r让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。A.概括B.比较C.抽象D.变式【答案】:D2.教师以自己的职业活动为思考对象,对自一的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.学历进修B.校本研修C.教学反思D.岗位培训【答案】:C3.研究表明,遗忘的进程是不均衡的,我现为()0A.直线增快B.先慢
2、后快C.直线减慢D.先快后慢【答案】:D4.在良好的环境中,有的人没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中,有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明()A.好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展有利B.人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定C.人们接受环境的影响不是消极被动的,而是积极主动的实践过程D.人的发展不受环埴的影响【答案】:C5 .把实物、教具呈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生学握的知识的一种方法称()oA.实验法B-演示法C.讲授法D.参观法【答案】:B6 .学习课文时分段、总结段意属于()。A.组织策略8 .精细加工策略C.
3、理解一控制策略D.宏述策略【答案】:B7 .在人际交往中,我们对别人的喜欢、承认和接纳是建立在别人对我们这一相似性态度的前提之下。这一交往原则是()oA.交互性原则8 .自我价值保护原则C情境控制原则D.社会交换原则【答案】:A8 .()是教师个人应具有的起码的道谯品质.公平公正9 .热爱学生C.以身作则D.严谨治学【答案】:A10 在道德教育中主张教师中心说、重视道德灌输的教育家是(A.赫尔巴特B.杜威C.卢梭D.陶行知【答案】:A11 .为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为()。A.教学模式B.教学方法C.教学手段D.教学策略【答案】:D11.课程性教学环节是()。A.考查
4、考试B.社会实践C.入学教育D.军事训练【答案】:A12 .加涅将学习分为五种类型的依据是()。A.学习层次的高低B不同的学习结果C学习情境的简繁D学习水平的优劣【答案】:B13 .以改进教师的教和学生的学为主要目的,侧重于过程的评价为()。A.持续性评价B,终结性评价C诊断性评价D.形成性评价【答案】:D14 .下列论断正确的是()0A.学习直接经验是学生认识客观世界的基本途径B.教学过程是学生获取直接经验的过程C.人们认识客观事物主要有两条途径,一是获取直接经验,二是实践D.教学过程的主要矛盾是学生与其所学的知识之间的矛盾【答案】:D15.在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是(|
5、A.学记B.大学C.理想国D.论语【答案】:A16.教学原则是依据()制定的。.教学过程的基本规律B.教学目的和教学过程规律C.教育部薇布的文件D.教学目的【答案】:B17.公文的内容必须充分体现出有关()。的基本精神。.工作纪律B.政策法规C.上传下达D.服务人民【答案】:B18 .处理职业内外关系的行为准则是()A.尽职尽货B.热爱本职C.办事公道D.尊重群众【答案】:C19 .我国政府多年来通过征收残疾人就业保障金,鼓励机美.企业和事业单位按照本单位全部就业人口()集中安置残疾人就业,是一种值得尝试的增加就业机会的就业政策。A. 1%B. 1.5%C. 0.5%D. 2%【答案】:B20
6、.下列历史事件发生在明朝的是()。A.安史之乱B.赤壁之战C.陈桥兵变D.土木堡之变【答案】:D21.“每一个社会时代都需要有臼己的伟大人物,如果没有这样的人物,它就要把他们创造出来。”这种观点()A属于英雄创造历史的啡心史观B.否认了人民群众是历史发展的决定力量C.正确说明r杰出人物的产生和作用D.违背了党的群众观点和群众路线【答案】:C22 .变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,行文应用()oA意见B.决定C.公告D.通知【答案】:B23 .“工业4.0”是一个将生产原料、智能工厂、物流配送、消费者全部组织在一起的大网,消费者只需用手机下单,网络就会自动将订单和个性化要求发送给智能工厂,
7、由其采购原料、设计并生产,再通过网络配送直接交付给消费者。“工业4.0”可能带来的影响是:().A.工业生产由分散走向集中B.扩大传统制造业生产规模C.提高工业生产的整体成本D.可实现工业的个性化生产【答案】:D24.通货膨胀的重要表现是()oA.货币不断升值B.社会总需求小于社会总供给C.优币发行量超过流通中所需要的金属货币量D,物价总水平不稳定【答案】:C25.现代化学与炼金(炼丹)的相同点是从分子层面创造新事物,至于创造新元素其实是核物理学家的任务,由他们拿一些回旋加速机把新元素轰出来然后再填到元素周期表中作为化学家的胜利果实。古典炼金术实际上已经有了元素、原子这样的理念,但并不具备理性
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