2024学校推普周主题活动方案.docx

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1、2024学校推普周主题活动方案学校推普周活动方案1一、宣传活动主题本次推普周活动的主题为“说好普通话，迈向新时代”。该主题旨在强调普通话在国家经济发展、文化传承和社会交流中的重要性，同时也是为了进一步提高广大学生的普通话水平，增强国家意识和文化臼信。二、推广普通话口号推广普通话口号以“人人说普通话，民族团结一家亲”为核心，强调普通话作为国家通用语言的重要性和民族团结的紧密关系。同时，口号还包含“普通话助力全民素质，共同建设文明社会”等内容，以凸显普通话在国民教育和社会发展中的关键作用。三、组织机构与分工本次活动由学校语委办牵头，联合校团委、教导处、学生会等多个部门共同组织。其中，语委办负责整个

2、活动的策划、宣传和实施；团委负贡志愿者招募和社会实践活动组织；教导处负贡教育教学和培训工作：学生会负责学生代表选拔和现场组织。四、活动时间与地点本次推普周活动时间为第九周，即X月X至X月X口。活动地点主要集中在学校的多功能报告厅、教室、图书馆、食堂和操场等公共场所。五、活动形式和内容本次活动主要包括以下形式和内容：1 .普通话演讲比赛：通过班级初赛、校级复赛和决赛的形式,评选出校级“普通话演讲之星”。2 .普通话知识竞赛：通过班级初赛和校级决赛的形式，评选出校级“普通话知识竞赛优胜班级”。3 .普通话社会实践：组织学生走进社区、工厂和农村，开展推广普通话的社会实践活动。4 .普通话讲座：邀请语

3、言专家为学生进行普通话知识讲座，提高学生对普通话的认识和理解。六、宣传方案本次活动的宣传方案主要包括以下几个方面：1 .校内海报宣传：在学校各个公共场所张贴宣传海报，呼吁全体师生积极参与推普周活动。2 .微信公众号宣传：通过学校微信公众号发布推普周活动的宣传文章，包括活动时间、地点、内容等信息，同时呼吁师生家长共同参与。3 .校园广播宣传：利用校园广播站播放推普周活动的相关宣传稿件和普通话歌曲，增强宣传效果和氛围。4 .家校合作宣传：通过家长会等形式向家长宣传推普周活动,并邀请家长积极参与其中，共同促进学校普通话推广。七、活动效果评估活动结束后，我们将对本次推普周活动进行全面的效果评估。具体评

4、估内容包括：1 .学生参与度评估：根据演讲比赛、知识竞赛和社会实践的参与人数和参与质量进行评估。2 .宣传效果评估：根据校内海报、微信公众号和校园广播等宣传渠道的覆盖率和互动率进行评估。3 .教师反馈评估：通过教师反馈调查了解他们对活动的认可度和建议意见，为今后的活动改进提供参考。4 .社会影响评估：通过社会调查和社区反馈了解活动对社会的影响力和辐射范围，为后续活动策划提供依据。总结：本次学校推普周活动旨在通过丰富多彩的活动形式和广泛的宣传方案，提高全体师生的普通话水平，增强国家意识和文化自信。经过活动效果评估，我们将总结经验和教训，为今后的推普活动提供有益的参考和借鉴o学校推普周活动方案2一

5、、活动基本信息活动名称：全国推普周校园语言文化展示活动时间：X年X月X口至X月X口地点：学校校园内参与人群：全体在校师生目的与宗旨：通过开展丰富多彩的推普活动，弘扬中华优秀语言文化，提升全体师生的语言文字规范意识和应用能力，促进学校语言文化的健康发展。二、活动组织与宣传1.成立活动组织委员会，由学校主管领导、教务处、学生处、团委等部门负责人组成，负责活动的策划、组织、实施与监督。2 .设立活动执行小组，由各学院学生会、社团联合会等学生组织自愿报名组成，负责活动的具体执行与推广。3 .制定宣传方案，通过校内外宣传渠道，如校园网站、微信公众号、班级微信群等，发倘活动宣传海报、活动动态和成果展示等内

6、容，引导师生积极参与。三、活动内容设计1 .举办推普周主题讲座，邀请语言文字专家、作家、学者等嘉宾来校，为师生们讲解普通话的历史、现状与未来发展趋势，同时介绍中华优秀语言文化的内涵与传承。2 .开展校园普通话大赛，以学院为单位，组织师生参加绕口令、朗诵、演讲等比赛项目，评选出校级普通话达人，予以表彰和奖励。3 .举办经典诗词朗诵会，选取经典诗词和散文片段，邀请师生共同诵读，感受中华语言文化的魅力。4 .设立校园语言文化展览，展示学校语言文字工作的历史成果和先进事迹，激发师生对语言文化的热爱。5 .组织师生参加线上语言文字知识竞赛，通过答题挑战的形式，增进对语言文字规范和应用的了解。6 .开展语

7、言艺术培训系列讲座，邀请专业老师为师生讲解朗诵、演讲、主持等语言艺术的表现方法和技巧。四、活动形式创新1.结合现代教育理念和互联网+模式，尝试开展线上宣传、线上参赛、线上评奖等形式，提高活动趣味性和参与度。7 .充分利用学校多媒体资源，如校园电视台、广播站等，同步直播活动盛况，让更多师生了解和参与。8 .设立互动体验区，现场展示语言文字应用场景和技巧，如汉字书写、拼音输入等，让师生们更加深入了解语言文字的魅力。9 .开展微视频征集活动，鼓励师生以个人或团队名义创作推普周主题的微视频作品，通过微信公众号等平台进行展播。五、活动推广与延续1.制定宣传推广计划，利用校内外宣传资源，如制作宣传海报、发

8、放宣传手册、现场宣传等方式，扩大活动影响力和知晓度。10 积极向社会媒体投稿，报道活动进展和成果，提高活动的影响力和辐射效果。11 将活动成果汇编成册，总结经验教训，为今后的活动提供参考。12 设立校园语言文化传承基金，资助有关语言文化研究的项目和活动，促进学校语言文化的持续发展。13 加强与周边学校的联系与合作，共同开展推普周系列活动,提升区域整体语言文化水平。六、活动效果评估1 .在活动结束后，组织专家和师生代表进行效果评估，从参与度、普及度、创新性、组织管理等方面对活动成效进行分析和评价。2 .通过参与者反馈、活动效果统计等方式收集意见和建议，总结活动的不足之处和需要改进的地方。学校推普

9、周活动方案3一、宣传活动主题本次推普周活动的主题是“说好普通话，圆梦你我他。通过推广普通话，旨在提高全校师生的语言素质，弘扬中华优秀文化传统，促进校园文化建设。二、制定活动计划1.宣传活动时间：推普周活动时间为9月15日至9月21日。3 .宣传活动地点：全校范围内，主要包括教室、食堂、图书馆、学生活动中心等场所。4 .参与人群：全校师生。5 .宣传活动目的：倡导全校师生使用普通话，提高语言表达能力，促进校园文化建设。6 .宣传活动宗旨：积极推广普通话，增强校园文化凝聚力。三、安排活动时间1 .活动筹备阶段：9月10日至9月14日，主要任务包括策划活动内容、安排活动场地、准备宣传资料等。2 .活

10、动实施阶段：9月15日至9月21日，按照活动计划开展各项宣传活动。3 .活动总结阶段：9月22日至9月26日，对活动效果进行评估，总结经验教训，为今后的活动提供参考。四、确定活动地点1 .宣传活动地点：全校范围内，主要包括教室、食堂、图书馆、学生活动中心等场所。2 .具体安排：在不同的场所采用不同的宣传方式，如教室采用黑板报、海报等宣传形式，食堂则通过摆设宣传展板等形式进行宣传。五、安排活动经费1 .活动经钳来源：学校提供一定的活动经胡，同时鼓励师生自行筹措资金。2 .使用方向：活动经究主要用于宣传资料的制作、活动设备的租赁、人员工资的支付等方面。六、策划活动内容1.活动内容主要包括以下几个方

11、面：(1)组织师生观看普通话推广宣传片，了解普通话的重要性和推广普通话的意义。（2）开展普通话演讲比赛，鼓励师生积极参与，提高普通话表达能力。（3）制作推普周宣传海报和黑板报，展示推普周的主题和宗旨。（4）在校园内设置普通话推广标语牌，营造浓厚的推普氛围七、确定活动形式本次推普周活动的形式包括演讲比赛、宣传海报制作、宣传视频拍摄等多种形式。演讲比赛可以提高学生的普通话表达能力，增强对普通话的认识；宣传海报制作可以营造浓厚的推普氛围，提高师生对普通话的重视程度：宣传视频拍摄可以将推普周的活动过程记录下来，供全校师生观看学习。八、宣传活动人员本次推普周宣传活动需要以下几类人员：1 .策划人员：负责整个活动的策划和组织，包括活动时间安排、场地布置、人员安排等。2 .宣传人员：负责活动的宣传工作，包括制作海报、宣传视频等，以及张贴和播放这些宣传资料。3 .演讲比赛参赛人员：鼓励师生F1.愿报名参加演讲比赛，可以设置不同的奖项，以激发师生的积极性。4 .志愿者：负责协助策划人员和宣传人员进行活动的组织和宣传工作，以及现场的秩序维护等工作。九、确定宣传渠道本次推普周活动的宣传渠道主要包括以下几个方面：1.校园广播站：定时播放推普周活动的宣传语和相关信息，增强师生的参与意识。2.宣传栏和海报：在校园内各个显眼的地方张贴宣传栏和海报，使更多的师生了解推普周的活动内容和宗旨。