2024年《美丽的蝴蝶》小班教案.docx

《2024年《美丽的蝴蝶》小班教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年《美丽的蝴蝶》小班教案.docx（8页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、2024年美丽的蝴蝶小班教案美丽的蝴蝶小姐数案作为一位不辞辛劳的人民教师，府常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果.我这该怎么写教案呢？以下是我收柒整理的美丽的蝴蝶小班教案，希里对大家有所帮助.美丽的蝴媒小班教案1活动目标1初步了解蝴蝶的外形特征及蜕变过程，2 .能用简单的语言描述自己的观察结果.3 .在活动中，让幼儿体蛇成功的喜悦，4 .乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦.活动准备IJ各幼儿收集的埃按标本、图片布置成展览台.5 切用书、挂图.活动过程1 .导入活动.救归引导幼儿讲述自己蝴蝶的趣事.2 .阅读幼儿用书美丽的蝴蝶,引导绷用简单凌语言描述自己俄观察结果阅

2、读幼儿用书美丽的异装，引导幼儿自由描述观察到的提媒的外形特狙口翅膀上的花纹特点，了解有关蜻媒的生活习性.蝴或是一种昆虫.糊媒的种类繁多，爱吸食花蜜.理媒的翅膀阔大，题色美丽，惮止时四期翌于背部.蝴蝶的腹部瘦长，翅膀和身体上有各种花纨3 .初步了解毛毛虫蛇变成蝴蝶的过程.阅读幼儿用书毛毛虫变蝴蝶.教师：毛毛虫是怎择变成期蝶的,?幼儿爱试讲述毛毛虫蜕变成蝴装的过程，教师提升幼J而认雌果.幼儿用图片排序，了解毛毛虫蝶变成物蛛的过程.活动延伸阅读幼儿用书美丽的疑媒，能用自己的语言讲述云南大理皖媒泉的风景.资料包云南大理蝴蝶泉位于苍山云弄峰下，泉水清如镜.每年一到蝴蝶会”,成千上万的蝴蝶从四面，U5飞来

3、,在泉边漫天飞奥,大如巴掌，小如的钱.无数蝴蝶还钩足连须，首尾相衔一串串地从大合欢肉上垂挂下俩直至水面，五彩斑斓,蔚为奇观.是大的蝴媒展翅是可达24厘米，最小的2三展翅是只有1.6厘米,大型蝴蝶更引人注目，专门有人收集各种蝴蝶的标本.蝴裳翅陪上的喊片不仅能使蝴赛艳明无t匕，还燥蝴蝶的一件雨衣因为蝴螺翅膀上筋片里含有丰富的脂肪，能保护物媒,所以，即使下小雨是，蝴蝶也能自由的飞行.教学反思：由于本次活动的开展，是从孩子的兴趣点生成的，所以幼J因整个;勒充满了兴趣，他们的积极性.主动性得到了很好的激发.活动中蝴蝶图片的取氯多媒体课件的运用、游戏与音乐的有机结合，不仅使幼儿了解了辘蝶的种类、成长过程、

4、身体特征，使玉点和难点的学习得到很好的解决，更更要的是：物1.S活动中感受到了美，在游戏中体验到了快乐.美丽的蝴森小班教案2活动目标1.了解蝴蝶瞰卜形特征及其变化过程.2、关试用肢体动作表现展媒的生长变化过程.3、体验活动带来的乐趣.4、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有强多种.5.能织极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿里.活动准备：拯媒玩偶，教学图片活动过程：一、通过猜谜，弓I出蝴蝶主曲.老师：小朋友们好，今天,老师请你们猜猜f谜语它是说的是什么的小动物呢？有样东西真美网，四片翅膀像花衣，春天飞到花园里，停在花上好神奇，你们来猜猜是什么小动物呢？（蝴蝶）老师

5、：你们说说为什么是蝴蝶呢?（刎1.0答）老师：小朋友们说的更好，这个谜语的谜底就是蝴蝶!你3?的很棒呢,给自己拍拍手吧！二、出示蝴蝶实物，引导幼J1.观察理媒的夕丽特征.老师：好了，让我口一起来看一看美BB的蝴蝶是什么样子的呢？老师设以下问SS进行提问:爆装的身体是什么样子的？（横圆形的）（2）展媒的头上面有什么？（两个触角）（3）蝴蝶的胸部有什么呢？（有脚）（4）爆媒的题膀是什么样子的？（翅膀上面有花斑）（5）蜘躲有几只脚呢?（六只脚,脚也叫做足.两只脚就是一对足，月曦们数一数有几对足，三队足）蝴蝶在哪里生活呢？（物理喜欢花，生活在花丛中）（7）它在花丛中飞来飞去是在干什么呢？（裕霖喜欢吃花

6、蜜，所以它C麻喜欢待在花丛中）老怖小结：回刚小朋友们说的都很好，蝴蝶的身体是长长的椭圆形的，头上有两个触角，脚部有和腹部长有三对足，翅膀上有花展，喜欢生活在花丛中,因为它们很喜欢吃花蜜,它们在花丛中飞来飞去就是在寻找自己声欢吃的花蜜哦!它们只要找到了自己喜欢吃的花蜜就会赖着不走.（8）喇朋友知道蝴蝶是怎么来的吗？三、引导幼儿了解蝴蝶的生长过程.1.老师有感情的讲述故事.一只美丽的烧媒妈屿在她要死去之前在捌叶上产下了一批像菜籽一样大，J骈）东西这个东西的名字就叫做卵.这个算经过了一段时间的成长,慢慢的蜕变成了一只毛毛虫因为天气的变化，这个毛毛虫就把自己藏到了一个椭圆形的小篓子里，这个椭圆形的，J

7、嚷子的名字就叫做蛹的这个蛹长出了翅膀,长出了嗡圆形的身体,两只触角，三对足，身体上也长出了花资，漂亮极7.春天到了，花J廓开了，蝴蝶姑娘C湖出来了，5!她们正在吃着甜甜的花量呢!2、老师进行提问，帮助幼儿了解蝴螺生长变化的过程.（1）蝴蝶蚂妈在树叶上产的什么呢？（卵）（2）蝴森的卵是什么样子的呢？（像菜籽一样大小的东西）（3）这个卵经过成长蜕变成什么了？（毛毛虫）（4）毛毛虫在小篓子里发生了什么事情？（长出了翅膀，还有三对足，两个触角）（4）蝴蝶是由什么变的，怎么样变的？3.鼓励幼J医试用肢体动作飒蝴蟆的生长过程.老师：期口一起来学一学蝴蝶蜕变的过程,好吗？四.结束部分：我们美丽的烧媒仙子Ii

8、J我们一起出去吃花蜜吧！跟我们后面的客人老师说再见吧!（幼J1.有秩序的离开，活动结束）活动反思：由于本次活动的开展，是从孩子的兴趣点生成的，所以幼儿对整个活动充满了兴趣，他们的枳极性、主动性得到了彳既的激发.活动中蝴蝶图片的欣赏.多媒体课件的运用.游戏与音乐的有机结合，不仅使幼儿了解了s三的种类、成长过程、身体特征，使重点和难点的学习得到很好的解决，更市要的是：幼J活动中感受到了美，在游戏中体验到了快乐.整个救学活动中，语言（故事）、艺术（表演）、健康（游戏）等领域教育的渗透，体现了新蝴要中“整合的救育理念.表源储戏活动的开展，也正J页应了孩子活泼、好动、爱表演的年龄特点，幼儿在动静交替.轻

9、松愉快的氛围中真正体验了快乐.美丽的蝴森小班教案3教学目标：1.运用图形组合画出蝴蝶，并用点、然条以及各种图形装饰蜘或、花朵.2、喜欢知蝶，知道春天里各种常见的昆虫（钠、期媒）3.培养幼J观察、操作表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识.4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力.5.培养幼J1.的欣赏能力.教学准备：（认知准备）事先说说看五各种蝴蝶.（材料准备）课件、范例、砂皮纸.刮帽纸蝎笔.教学过程：一、美丽的春天现在已运是春天了，让我1）-起去外面走走看看吧！（出示课件）春天来了，4点子从温暖的南方飞回来，小熊小蛇青蛙从冬眠的洞里牯出来游戏,柳恻光秃秃的铸枝上长出了一个个绿绿的小嫩芽，柳条披上

10、了绿衣裳.迎春化樱花.桃花.白玉兰、山茶花都开放了.天气渐渐暖和了，我C联去了厚厚的做帽子手套，穿上了轻便的衣服，一起高高兴兴地春游去！一我们来到了一片绿色的大草地!哇！你们看是谯飞来了？（蝴蝶）二、美丽的爱媒1 .看百蝶：让我们到螺母王国去看看吧！一咙蝶身上有什么？一嬲蝶身上还有五萩六色的花纹和图案呢！2 .说说画画挑媒今天这些蝴彩飞到了中一班，让期口仔细看看这些美丽的蝴蛛吧！（出示范例）你最喜欢哪一只?蝴黑还有一个小秘型，他的左边和右边的大小、花纹和颜色都是一摸一样，就叫对梆对称.高。让我们一起来画画这些美丽的蝴媒吧.先画蝴镖身体，挑媒的身体很苗条，然后加上长长弯弯的触角,接若我来回翅膀，

11、先画右边的宿膀,上面大大是前翻，下面vj是后翅.画好左边画右边，左右两边一定要对称，翅腾一个大一个小，蝴蝶肯定要飞不起来了，要摔下去了，一样大小，鼠后加上各种好看的花纹，同样左边右边也要对称.我们的面前有这么多美丽的苗地，请你快让小蝴蝶飞上草地吧.（选择自己喜欢的画纸：砂皮纸、刮喑纸）三、幼J昨西,教师指导1 .各种方向的,蝴蝶，裕霖的翅膀、花纹要对称.2 .不同的线条装饰（刮唱纸），运用不同色块涂色（砂皮纸）.四、延伸活动：将美加的蝴蝶放入美工区让孩子们继续完成.将完成的作品剪下布置教室.教学反思：教育内容的选择，不仅要贴近幼儿的生活，而且也要是幼儿感兴趣的事物,蝴蝶是孩子们比较喜欢的一种昆

12、虫,因为它色彩鲜艳,形态各异，喜欢在花丛中翩翩起舞，深受孩子们的喜欢，同时，蝴蝶左右两边的翅膀及其花纹是对称的，抓住这一锦正，我选择了这节美术课.美丽的蝴森小班教案4活动目标：能将正方形纸对折，断出两个相同的三角形，井拼贴成蜘蛛.体验荷贴的乐趣.在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体睑成功的乐趣.诲受绘画的趣味性,体会创作的快乐.活动准备：经战准备：活动前组织幼J1.三察蝴蝶，欣赏蝴装翅膀的形状，发现S谶的对称美.物质准备：(1)蝴装图片，触折纸的范例.(2)各色大4环同的正方形纸,图画纸.崂陶彩色水陆等.活动指导：1,出示蝴蝶图片，直接引入.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请职系作者州除，谢谢!