2024年中学班主任一学期工作总结范文-班主任工作总结.docx
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1、2024年中学班主任一学期工作总结范文班主任工作总结中学班主任一学期工作总结范文-班主任工作总结总结是在某一时期.某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我得找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此,让我们写一份总结吧.那么总结有什么格式呢?下面是我帮大家整理的中学班主任一学期工作总结范文-班主任工作总结,仅供参考,希里娥帮助到大家.中学班主任一学期工作总结范文-班主任工作总结1如何做好学生思想政治工作,如何正确地迸行心理上的辅导与崎,培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的筋去是:1,一把钥匙开一把锁.每个
2、学生的素质.才能.知识.个性和兴趣等都是有差异的.由于受不同的自然环境的影晌,对某一具体向S1.具体事物也有着不同的书法,这就要求班主任老师深入学生中间,与学生交朋友,熟悉每一个学生的情况.及时了解学生中间存在的问题,区别不同的对象,选择不同的形式,因人因时因地而异做思想政治工作,做到处理学生思想脉博,对症下药。2、循循善诱.班主任帮助后进生不能急于求成,对否时后进的学生要注意尊壬和爱沪他们,要苦口婆心、结循善诱,教育学生要动之以情,晓之以理,既不饬言学生的自尊心,又达到教育目的.对后进生,不仅要指出他们的不足,更主要的是寻幽口发现他们的闪光点,鼓励其进步.如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而
3、使嫉级失去了学校的流动红旗,拖了班级的后腿.我没有训斥,而是帮助他总结教训,提商认识,并指出了努力方向.餐后.我真挈地对他说:3、重视心理健康,做学生的心理二、精心策划主题班会主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体,再救于乐,脚治学生的情操,转变和提高学生的思想认识.我注意主题进会内容的系列化,内容丰富,又符合学生实际,各种类型的主SS班会课对学生的思想道旃、艺术审美能力.心理素质的提高有巨大的推动作用.这学期我策划了许多主题班队活动.如爱护我们可爱的家地球,通过本次活动,了解我们可爱的家园一地球的生态环境正遭受破坏,危及人类的生存,激发学生热爱地球的情感,培养学生与自然和谐相
4、处的绿色文明意识,让学生从小树立环保意识,从小事做起,从自己做起,积极参与环境保护的行动.三、与日俱进,探索德育新方法班主任要根据新时瞰白工作出现的新I可即.新情况,与日俱进,探索新的方法:一是为人饰衷,以身作则,身教生于言故,榜样的力量是无穷的,班主任的模范行动无时无刻不影拘若学生,因为学生不仅听其言,而且观感亍.要求学生解山班主任只有致书育人,为人师表,才能以自己的人格力量影响学生,培养学生高尚的道德情操,帮助学生捕立正确的世界观,人生观和价值观.二是以情播人,对学生要充满爱心,,孵生的德白工作要想学生之所想、急学生之所急,要将心比心,以心核心,对经济夔的学生、生病的学生,班主任应该关心照
5、顾,组织学生送遍暖,给学生解决实际困难和具体问威,把做思想政治工作同解决学生实际困难结合起来,如我班的女生活委员是个热爱集体、工作负责的好姑娘但是她的父母离异她从小就和奶奶一起生活,缺少父母的爱.当她看到、听到其他同学的父母对他fi海关心爱沪时,她很伤心,有一种更售感,一个人悄悄地流泪.我知道了她的情况后,亲切地和她进行了交谈,我询问了她的心思,了解了她的家境.我开导燧:大人的事情我们无i去改变,父母可能有他fi郑)难处,但是艰苦的环境更能蹴人,要有自强不息的精神,而且还有同学和制市的爱呢,你并不孤立,生活中,我尽量告倒以情感人,以情动人,把德育工作落到实处.三S建立律育评价矶制和规章制度.德
6、白工作要逐步规范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的错育评价机制彳败章制度.我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,只主要内容是:/J学生守则、日常行为道德等,建立学生操行评分制,每日根捌学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖取惩罚,在严格管理的同时加强思想政治数台,使两者紧受结合,把观束制度的要求变成学生的自觉行动,从而为做好德育工作提供制和制度上的保证.通过班主任如何抓好德育工作,当然远远不止上述三个方面,其方法肯定是多种多择的,但我想,如果在班工作中,班主任谯长期有意识地注怎这三个方面,一个良好道德个性是一定可以培养出来的.中学班主任一学期工作总结范文-班主任工作总结2本学期,我担任初
7、三7班的班主任并兼任初三(7,8)班的语文课工作,在各位矮导的指导和同事们的帮助下,按照学校的要求和个人工作计划如期完成赦臼救学工作的各项任务;现将我在本学期班主任工作总结如下:一、树立为学生服务的意识新课程倡导的是建立一个平等.民主、活跃,快乐的学习雌.这需要教师对自己的教学方式发生巨大的改变.我认为先进的教育观念要通过先进的较白方式体现出来,而教育观念转变本身也要在教育教学转变中进行,二者是相辅相成的关系,基于这一出发点,我把学生当作股客,我当作服务员,全面捌立为学生服务的思想.二,做好学生的思想工作本学年来我担任初三(7)班班主任工作,初三(7)嬲U接手时是全年级最差的一个班,无论成绩还
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